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小明用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图象可得定值电阻R1的阻值是________Ω.滑动变阻器的最大阻值是________Ω.实验时,电源电压是________V.

10    40    5
分析:由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联接入电路,电流表测电路电流,电压表测定值电阻两端电压;
当滑片在b端时,定值电阻接在电源两端,电压表测电源电压,此时电路电阻最小,电流最大,
由图象可以求出定值电阻两端电压,即电源电压,求出此时电路电流,由欧姆定律可以求出定值电阻阻值;
当滑片在a端时,滑动变阻器阻值全部接入电路,电路阻值最大,电路电流最小,由串联电路特点及欧姆定律可以求出滑动变阻器的最大阻值.
解答:由图甲所示电路图可知,滑片在b端时,电阻R1接在电源两端,电压表测电源电压,此时电路电流最大,
由图乙所示图象可知,此时电阻R1两端电压,即电源电压U=5V,电路电流I=0.5A,
∵I=,∴电阻R1的阻值R1===10Ω;
当滑片在a端时,滑动变阻器全部阻值与R1串联接入电路,
此时电路阻值最大,电路电流最小,由图乙所示图象可知I′=0.1A,
∵I=,∴电路总电阻R===50Ω,
滑动变阻器的最大阻值R滑最大=R-R1=50Ω-10Ω=40Ω;
故答案为:10;40;5.
点评:本题考查了求电阻阻值、电源电压问题,分析清楚电路图及图象、由图象找出所需信息是正确解题的前提与关键,熟练应用串联电路特点及欧姆定律即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图象可得定值电阻R1的阻值是
10
10
Ω.滑动变阻器的最大阻值是
40
40
Ω.实验时,电源电压是
5
5
V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?锦州)在“用电压表和电流表测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值大约为10Ω.小明用如图甲所示的实验器材进行实验.
(1)请你用笔画线代替导线,完成图甲所示的实物电路连接.(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大)
(2)小明正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表、电流表的示数较小,他立即要求老师更换小灯泡,其实他的想法是欠妥的,正确的做法应该是
移动滑片,改变滑动变阻器接入电路电阻
移动滑片,改变滑动变阻器接入电路电阻

(3)不断改变滑动变阻器滑片P的位置,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示为
0.24
0.24
A,小灯泡正常发光时的电阻是
10.4
10.4
Ω(保留小数点后一位).
(4)小明想利用这个装置探究“电流与电压的关系”,在原实物电路中必须更换的元件是
灯泡
灯泡
,理由是
灯泡电阻是变化的,需要保持电阻不变
灯泡电阻是变化的,需要保持电阻不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用如图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验.

(1)图甲中的①和②表示电表,请你指出它们分别代表什么电表,①是
电压
电压
表,②是
电流
电流
表.
(2 )小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的小雨一惊,提醒小明实验中有问题.小明想:我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:①
连线时开关应断开,不能闭合
连线时开关应断开,不能闭合
,②
滑动变阻器滑片未处于阻值最大处
滑动变阻器滑片未处于阻值最大处

(3)当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V,电流表的读数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻是
8.3
8.3
Ω.
(4)小明根据测量的多组实验数据,作出 I 一 U 图象(如图丙所示),结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.你认为原因是
这是因为灯丝电阻随温度升高而增大,灯泡两端电压越大,通过灯的电流越大,灯丝温度越高,电阻越大,所以图线不是直线,电流与电压不成正比
这是因为灯丝电阻随温度升高而增大,灯泡两端电压越大,通过灯的电流越大,灯丝温度越高,电阻越大,所以图线不是直线,电流与电压不成正比

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科目:初中物理 来源:2012年湖北省荆州市松滋市大岩咀中学中考物理模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

小明用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图象可得定值电阻R1的阻值是______Ω.滑动变阻器的最大阻值是______Ω.实验时,电源电压是______V.

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