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    18．把一块0℃的冰投入到0℃的水里（周围气温也是0℃），过一段时间．下面说法正确的是　（　　）
    A．冰将熔化B．冰不熔化
    C．水将凝固D．以上三种情况都可以发生

    分析 解决此题要知道熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量；热传递发生的条件是要有温度差．

    解答 解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量不能熔化；水因不能放出热量不能凝固．
    故选：B．

    点评 解决此类问题要结合热传递的条件和晶体熔化的特点进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，重为20N的木块在h高处具有的机械能为40J，让木块沿一光滑的斜面滑下，在粗糙的水平面上前到C点后静止，测得B、C段的距离为4m，问：
    （1）木块在B处的动能是多少？A处高为多少？
    （2）木块在由B运动到C的过程中消耗的机械能为多少？受到的阻力f为多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．为了保护环境，治理水土流失，某学校环保小组测量了长江江水的含沙量（即每立方米的江水中含泥沙的质量），他们采集了100毫升的水样，测得其质量为101.8g，已知泥沙的密度为2.5×103kg/m3，求江水中含沙量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图是某型号电热水壶的铭牌．
    （1）如果壶中装满温度为50℃的水，在标准大气压下将水烧开水吸收的热量8.4×105 J．（c水=4.2×103J/（kg•℃）
    （2）如果电路中只有电热水壶工作，标有“3000r/kW•h”的电能表的铝盘在10min内转了500转．则该电热壶消耗的实际功率是1000W，电热壶两端的实际电压是200V．
    （3）电热水壶采用三脚插头的原因是使金属外壳与大地相连通，这样若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（　　）
    A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大
    B．给车胎充气，是利用了大气压
    C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高
    D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图甲是一种新型吊运设备的简化模型示意图，图中OC是一根以O点为支点的水平杠杆，AB表示对杠杆起固定作用且不可伸缩的缆绳，OC、AB的长度均为5m，BC的长度为1m．图中滑轮组绳子的自由端由电动机拉动，定滑轮的轴和电动机均固定在B点．
    在某次作业中，该吊运设备匀速竖直提升重为2000N物体，此时滑轮组的机械效率为80%，电动机做的功跟时间的变化关系如乙图所示．不考虑杠杆的质量、滑轮组绳子的质量、滑轮与轴和绳子间的摩擦：
    （1）求此次作业中物体匀速上升的速度为多大？绳子自由端的拉力为多大？
    （2）另一次作业中，利用该设备以相同的速度匀速提升重为3500N的物体，滑轮组的机械效率、电动机的输出功率分别用η2、P2表示，若第一次作业中滑轮组的机械效率、电动机的输出功率分别用η1、P1表示，则η2＞η1，P2＞P1．
    （3）两次作业中缆绳AB的拉力变化了3000N，求缆绳AB拉力的力臂为多少m？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某中学为学生提供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg无烟煤．【c水=4.2×102J/（kg•℃）；q煤=3.4×107J/kg】
    （1）无烟煤燃烧过程中将化学能转化为内能；
    （2）这些水吸收的热量是多少？
    （3）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
    （4）此锅炉的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，A，B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个连通器；当用一个管子沿B容器口吹气时，使此处的流速大，压强小，此时可观察到B容器中的液面会上升．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
    【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
    【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

    猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关．
    猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关．

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