A. | 提供足够的氧气 | B. | 提供足够的气压 | C. | 提供合适的温度 | D. | 提供合适的浮力 |
分析 从太空中的实际情况入手分析,即没有空气,没有水,无法直接传声等,进而依次分析题目中所提到的各种情况,进而确定出正确的答案.
解答 解:
A、太空中没有空气,宇航员要生存,需要有足够的氧气.不符合题意;
B、太空中没有空气,所以没有大气压强,宇航员要生存,需要有正常的气压.不符合题意;
C、太空中温度高低差异巨大,宇航员要正常生存,需要合适的温度.不符合题意;
D、太空中没有空气,宇航员不会受到浮力,宇航服不用提供合适的浮力.符合题意.
故选D.
点评 太空中的环境是极为特殊的,所以人若处于该种状态下正常的生存,必须从多方面考虑,所以人所穿的宇航服的制作即要考虑到人生存所必须的环境,还要考虑到与地球的通讯等方面的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
空气(0℃) | 331 | 空气(15℃) | 340 | 空气(25℃) | 346 |
水(0℃) | 1402 | 水(16℃) | 1470 | 水(26℃) | 1500 |
冰(0℃) | 3230 | 铝 | 5000 | 铁 | 5200 |
A. | 声音在空气中的传播速度随温度的升高而增大 | |
B. | 同种物质在不同状态下传播声音的速度可能不同 | |
C. | 一般情况下声音在气体中的传播速度大于液体和固体中的传播速度 | |
D. | 声音在冷水中比在热水中传播得慢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡功率大于2W | |
B. | 电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡功率小于2W | |
C. | 电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡功率大于2W | |
D. | 电流表示数变小,电压表示数变大,灯泡功率小于2W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 彼此接触的物体一定产生力的作用 | |
B. | 踢出去的足球在空中飞行时,不受重力的作用 | |
C. | 物体受到力的作用,运动状态不一定发生改变 | |
D. | 在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波的传播速度比光速小 | |
B. | 电磁波的波长越长频率越高 | |
C. | 电磁波只能在介质中传播,不能在真空中传播 | |
D. | 当导体中有迅速变化的电流时,在它的周围就会产生电磁波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
力 次数 | F1/N | F2/N | F/N | |||
力 次数 大小 | 方向 | 大小 | 方向 | 大小 | 方向 | |
1 | 1.0 | 向右 | 1.6 | 向右 | 2.6 | 向右 |
2 | 1.6 | 向右 | 2.0 | 向右 | 3.2 | 向右 |
3 | 2.2 | 向右 | 3.0 | 向右 | 5.2 | 向右 |
4 | 2.8 | 向右 | 1.8 | 向右 | 4.6 | 向右 |
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