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支点是
 
,支点
 
(填“一定”或“不一定”)在杠杆上.动力和阻力均是杠杆受到的力,它们的作用点均在
 
上;动力和阻力使杠杆转动的效果相反,如果动力能使杠杆顺时针转动,则阻力
 
.力臂是
 
的距离.
分析:(1)杠杆的概念:在物理学中,把在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称作杠杆.
(2)杠杆的五要素:动力,阻力,动力臂,阻力臂和支点;                                
支点:杠杆绕着转动的点,通常用O表示.
动力:使杠杆转动的力,通常用F1表示.
阻力:阻碍杠杆转动的力,通常用F2表示.
动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂,通常用l1表示.
阻力臂:支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂,通常用l2表示.
解答:解:支点是杠杆绕着转动的点,所以支点一定在杠杆上;
动力和阻力均是杠杆受到的力,它们的作用点均在杠杆上;
如果动力能使杠杆顺时针转动,则阻力需使杠杆逆时针转动,杠杆才能平衡;
力臂是从支点到力的作用线的距离.
故答案为:杠杆绕着转动的点;一定;杠杆;使杠杆逆时针转动;支点到力的作用线.
点评:此题考查了对杠杆概念及五要素的理解和掌握,都是基础性问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是一辆装满同种货物的手推车.当前轮遇到障碍物A时,售货员向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点是
C
C
点(填字母);当后轮遇到障碍时,售货员向上提扶手,这时支点是
B
B
点,与前轮遇到障碍物时相比,此时较
力(选填“省”/“费”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图中的起瓶器,它属于
省力
省力
杠杆(填“省力”或“费力”),它的支点是
A
A
(填A、B、C或D);若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中
D
D
点用力最小(填A、B、C或D).
(2)如图是商店里使用的案秤,它的工作原理与天平是相同的,都是根据
杠杆
杠杆
原理制成的,不过两臂长度不相等.使用案秤称量物体前,也要进行调零,首先将游码置于零刻线处,然后调节
平衡螺母
平衡螺母
,使秤杆平衡就可使用.

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科目:初中物理 来源: 题型:

地震抢险、建桥修路常要用撬棒移动笨重的石块,如图所示.撬棒是
省力
省力
(选填“省力”或“费力”)杠杆,沿DM方向用力撬起石块1,支点是
A
A
(选填“A”、“B”或“C”)点,沿DN方向用力撬起石块1,支点是
C
C
点.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,将一根粗细均匀、长1米、重20牛的铁棒一端支起后,另一端通过细线拉住,使铁棒能在水平位置静止.若将铁棒视作杠杆,把细线对铁棒的拉力视作动力,则杠杆的支点是
M
M
点(选填“M”或“N”),阻力是铁棒的
重力
重力
,阻力臂是
0.5
0.5
米;细线对铁棒的拉力是
40
40
牛.

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