练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    16．小明把一瓶酸奶、一个粽子放在冰箱里，过了一晚，他闻到从冰箱拿出的酸奶瓶有股粽叶的清香．此现象说明（　　）
    A．分子在不断地运动B．酸奶瓶对粽叶分子有引力
    C．粽叶的内能大于酸奶瓶的内能D．粽叶的温度高于酸奶瓶的温度

    分析 扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，结合这一现象可做出判断．

    解答 解：把一瓶酸奶、一个粽子放在冰箱里，由于它们的分子都在不停地做无规则的运动，所以会有部分分子彼此进入对方，这就形成了闻到从冰箱拿出的酸奶具有股粽叶的清香．这是分子发生扩散的结果．
    故选A．

    点评 了解分子无规则运动现象的存在，并能用来解释生活中的一些现象，是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．塑料袋属于非晶体．高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全，供电部门利用“激光炮”向塑料袋发射激光，使塑料袋熔化，达到清除目的．下列说法错误的是（　　）
    A．塑料袋熔化过程中温度不变
    B．塑料袋熔化过程中内能增加
    C．激光在空气中沿直线传播
    D．激光在空气中传播的速度约为3×105km/s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图甲是某同学制作的一个调光灯电路，已知灯L：“12V  8W”（灯泡电阻不变）、变阻器：“6Ω 3A”、电源电压：12V．

    （1）请计算出图甲电路中闭合开关后，小灯泡的功率变化范围．
    （2）在图甲电路调光过程中，同学们发现该电路能连续调节灯的亮度，但亮度变化不大，且灯最暗时不能熄灭；老师提议只要在图甲原电路中加一根导线，就可以增大调光灯的亮度变化范围，且灯最暗时能熄灭．请你在图乙中画出这根所加的导线，并计算出此电路小灯泡的功率变化范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图甲所示，用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为2.6N，已知斜面的高为4m，长为8m，斜面的机械效率为75%．若用图乙所示装置匀速提升900N重物上升0.5m，当其机械效率与斜面机械效率相同时，该过程所做的额外功为150J．该滑轮组提升物体越重，机械效率越高（填“高”或“低”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，电源电压恒定，R2=12Ω，R3=24Ω，滑动变阻器R1的滑片P滑到中点，当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表A的示数为3A；当开关S1闭合S2、S3都断开时，电流表A的示数为0.6A．求：
    （1）电源电压；
    （2）滑动变阻器R1的最大阻值；
    （3）当S1、S3闭合S2断开时，电路消耗的总功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．图甲，在配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉．迅速下压活塞，硝化棉燃烧．图乙是热机的做功冲程，下列说法正确的是（　　）
    A．图甲实验只通过热传递来改变筒内空气的内能
    B．图甲下压活塞，空气的内能转化为活塞的机械能
    C．图甲和图乙的能量转化情况相同
    D．图乙在活塞与气缸加润滑油可提高热机效率

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图，对孔明灯内气体缓慢加热直到灯刚好能升空，灯罩外形大小保持不变，此过程灯罩内的空气质量不变，灯罩内的空气密度减小，此过程孔明灯受到的空气浮力变大（各空均选填“变大”、“变小”、“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．图甲是某物质凝固时的图象，由图象可知：
    （1）固体分为“晶体”和“非晶体”，图甲中的这种物质是晶体；（填“晶体”或“非晶体”）该物质的凝固过程为BC段．
    （2）物质在BC段这个过程中要放热．
    （3）这种物质在某点时，温度计测得的温度如图乙所示为76℃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
    【设计实验】
    实验小组设计了如图甲所示的电路，其中滑动变阻器作了有保护电路的作用之外，当探究电流跟电压的关系时，还有改变电阻两端的电压作用；当探究电流跟电阻的关系时，还有保持电阻两端的电压不变作用．
    【进行实验和记录数据】
    小军的实验记录
     R=5Ω
     U/V 0.5 1.0 1.5
     I/A 0.1 0.2 0.3
     I=3V
     R/Ω 5 10 15
      I/A 0.6 0.3 0.2
    小洋的实验记录
     R=5Ω
     U/V 0.4 0.7 1.6
     I/A 0.08 0.14 0.32
    在“探究电流与电压关系”的实验中，小军同学有意识地将R两端电压调到0.5V、1V、1.5V，并分别测出其对应的电流；而小洋同学则随意将R两端电压调到0.4V、0.7V、1.6V，并分别测出其对应的电流．你赞同小军同学的做法，理由是使电压成倍数增加，更容易分析得出电流与电压的正比例关系．

    【交流与评估】
    （1）分析实验数据，得出电流与电压的关系是丙．图乙中图象反映了：当电压一定时，电流与电阻的关系．
    （2）此实验中，能或不能不能用小灯泡代替定值电阻进行探究，理由是由于灯泡电阻随温度的变化而变化，不是定值．．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案