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    【题目】把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0．32A和0．24A，则甲、乙两灯的连接方式为 （ ）

    A．一定是串联 B．一定是并联

    C．可能是串联也可能是并联 D．无法确定

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：因为串联电路中处处电流相等，而通过甲、乙 两灯的电流为0．3A和0．25A，电流不相等，故甲、乙两盏灯的连接方式一定是并联，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出的贡献，通过大量实验研究得出电流与电压和电阻之间关系的科学家是（ ）
    A.安培
    B.欧姆
    C.伏特
    D.焦耳

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是研究“导体电流与电阻关系”的电路图，小明利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4．5V并保持不变。

    （1）小明先将5Ω的电阻连入电路，当连好最后一根线时，发现电流表、电压表指针均偏转，且电压表指针偏转超出量程的一半。小明在实验过程中存在的问题有：

    ① ；② 。

    （2）纠正错误后，他闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到A点（A点图中未标出）时电压表示数为3V，读出电流表的示数，并记录在表格中。接着断开开关，将10Ω的电阻接入电路，并将滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置；闭合开关，移动变阻器滑片，当 时，停止调节，读出电流表示数，此时滑动变阻器的滑片应在A点的 侧（选填“左”或“右”）

    （3）按照小明的实验设计，为能读出相应的电流值，所选的定值电阻最大值为 Ω。

    （4）小明发现“探究电流跟电阻的关系”与“伏安法测定值电阻”两个实验有很多相似的地方，关于这两个实验的一些说法，正确的有（答案不唯一）（ ）

    A．两个实验都采用了控制变量法

    B．两个实验运用的原理是相同的

    C．前者多次测量的目的是分析多组数据，从而得出电流跟电阻的关系

    D．后者多次测量的目的是取多组数据的平均值以减小误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力

    B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力

    C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

    D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下关于力的描述不正确的是（　　）

    A. 力是物体运动的原因

    B. 力能改变物体的运动状态

    C. 力能使物体发生形变

    D. 力的作用效果与力的三要素有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】与水平方向成75°的光线射到平面镜上，则反射光线跟入射光线的夹角（ ）

    A．150° B．60° C．30° D．15°

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 （ ）

    A．物体的温度越高所含热量的越多

    B．温度高的物体内能一定大

    C．燃料不完全燃烧时，其热值变小

    D．同一物体温度升高,其内能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为测量摩擦力的大小，小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图）．则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面 (“静止”或“匀速直线运动”)，从而指针稳定，容易准确读数。且小车的运动速度变化时，木块受到的摩擦力 （填“会”或“不会”）变化。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时（ ）

    A．一定提高 B．一定降低 C．一定不变 D．无法判断

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