分析 (1)定滑轮的实质:等臂杠杆;动滑轮的实质:动力臂是阻力臂二倍的杠杆;
(2)不计摩擦和滑轮重力,使用动滑轮可以省一半力;
(3)定滑轮不省力,根据W=Fs求出做的功.
解答 解:
(1)滑轮A是一个定滑轮,实质是一个等臂杠杆;
(2)滑轮B是一个动滑轮,不计摩擦和滑轮重力,F2=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×20N=10N;
(3)F1=G=20N,s=h=1m,
F1所做的功:W=F1s=20N×1m=20J.
答:(1)等臂杠杆;(2)力F2的大小是10N;(3)F1所做的功是20J.
点评 此题主要考查的是学生对定滑轮、动滑轮省力特点和功的计算公式的理解和掌握,基础性题目.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的温度/℃ | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
未知液体温度/℃ | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械能→太阳能→电能 | B. | 太阳能→机械能→电能 | ||
C. | 电能→太阳能→机械能 | D. | 太阳能→电能→机械能 |
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表一 (f=10厘米,物高H=4厘米) | |||||
实验 序号 | 物距u (厘米) | 像距v (厘米) | 像高h (厘米) | 像的性质 | |
正立、倒立 | 虚像、实像 | ||||
1 | 50 | 12.5 | 1 | 倒立 | 实像 |
2 | 35 | 14 | 1.6 | ||
3 | 30 | 15 | 2 | ||
4 | 20 | 20 | 4 | ||
5 | 18 | 22.5 | 5 | ||
6 | 15 | 30 | 8 | ||
7 | 12 | 60 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用电流的热效应工作 | B. | 手柄上的胶木是绝缘体 | ||
C. | 壶嘴和壶身不构成连通器 | D. | 用三脚插头是为了使金属外壳接地 |
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