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    16．在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa．某坦克对地面的压强是105Pa，表示的物理意义是每m2的地面受到坦克的压力为105N．

    分析 根据压强的压强的定义、单位、压强的物理意义，具体回答就可以．

    解答 解：压强的定义是物体单位面积受到的压力；其国际单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa；
    压强的物理意义是：单位表面积上所受的压力大小，所以，某坦克对地面的压强是105Pa，表示的物理意义是每m2的地面受到坦克的压力为105N．
    故答案为：帕斯卡；Pa；每m2的地面受到坦克的压力为105N．

    点评 此题考查压强的单位、符号及物理意义，对于一个物理量，一定要掌握它的物理意义，这样才能理解物理量．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉．树荫的形成是由于（　　）
    A．光的直线传播形成的像B．光的直线传播形成的影
    C．小孔形成的像D．小孔形成的影

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值．下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（　　）
    A．秤的刻度值向右越来越大B．每次倒入空桶的液体质量相同
    C．悬点O适当左移，秤的量程会增大D．增大M的质量，秤的量程会增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．填写合适的单位：
    （1）一个中学生的身高为1650mm；
    （2）人步行的速度约为1.2m/s；
    （3）从教室的一头走到另一头的时间为8s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．自来水龙头距地面的高度为2m，跟水龙头相连的压强计的读数是 31.36×104Pa，则水塔距地面的高度是（　　）
    A．2mB．30mC．34mD．32m

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．把一张纸条弯曲起来，它的质量会变小
    B．木头劈掉一半后，质量不变
    C．在极冷的冬天，会发现桶里的水全部结成了冰，在水结成冰的过程中，它们的质量不变
    D．宇航员杨利伟从地球到达太空后，浮在机舱里，质量变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．用科学知识解释科技或生活现象．
    （1）宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了重力的作用．
    （2）“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能减小压强，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面是真空，充气轮胎容易爆胎．
    （3）图1：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明流速越快，压强越小．
    （4）小刚用矿泉水瓶做实验：

    A、将两个相同的矿泉水瓶如图2甲放置，验证的是压力的作用效果与受力面积的关系．
    B、他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙所示，验证的是大气压的存在．
    C、他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图2丙所示的现象，验证的是同种液体的压强，深度越大，压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．举重运动员在2s内把1500N的杠铃举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了3000J的功；前2s内的功率是1500W；后3s内的功率是0；整个过程的平均功率是600W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码质量都相同．填写进行有关操作后，将会观察到的现象．
    （1）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动l格：杠杆不平衡，右侧升高；
    （2）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动l格：杠杆不平衡，左侧升高；
    （3）在杠杆的两侧同时各减掉1个钩码：杠杆不平衡，右侧升高；
    （4）在杠杆的两侧钩码下同时各加挂1个相同的钩码：杠杆不平衡，左侧升高．

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