科目:初中物理 来源: 题型:
课间做广播操时,站在队伍前面二位领操的同学动作优美、整齐划一。他们之间及他们与操场边上飞起的小鸟的相对运动状态分别是A.运动、静止 B.静止、运动 C.运动、运动 D.静止、静止
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图8所示是四冲程汽油机工作状态示意图,下列说法正确的是
A.该图表示的是压缩冲程
B.该冲程是内能转化为机械能的过程
C.该冲程中气缸内气体分子运动剧烈程度减弱
D.该冲程中主要是通过热传递的方式改变气缸内物质的内能
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利用电源(两节干电池)、开关、电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系。
(1)实验原理:用笔画线代替导线将图19(乙)实物按图19(甲)电路连接完整。
(2)探究电路中电流与电压的关系
小明的实验操作如下:
①连接电路。按图19(甲)连接电路,连接电路时,开关S应处于 状态。闭合开关S前,滑片P应置于 (填“A”或“B”)端。
②闭合开关S,滑片移动到合适位置,电压表示数为2.50V时,电流表示数如图19(丙)所示,将此时通过电阻R的电流记入下表空白处。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
电流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
③移动滑片到不同的位置,读出电压表和电流表的示数,得到上表所示的数据。
④分析表中数据得出结论: 。
由实验数据还可以测出电阻R的阻值为 Ω。
(3)探究电路中电流与电阻的关系
请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究,写出你的主要实验步骤。
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如图所示的滚摆实验中,关于滚摆的能量转化情况,下列说法正确的是
A.滚摆上升时动能转化为重力势能
B.滚摆下降时动能转化为重力势能
C.滚摆将永远上升、下降地交替运动下去
D.滚摆运动时,其他形式的能转化为机械能
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如图,在下列四个物理实例中,运用的科学方法相同的是 _________ 与 _________ (选填序号).实例②运用的科学方法叫做 _________ ,请你再举三个使用该科学方法的物理实例: _________ , _________ , _________ .
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变阻器在日常生活中的应用非常广泛,如:汽车的油量表、风力测定仪、台秤压力器及调亮度的电灯、调热度的电锅和调转动强度的电风扇等都利用了变阻器的原理来工作。如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度,为了满足当滑片P向左移动时,灯泡的发光会更亮一些,则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的( )
A.接线柱A上 B.接线柱B上 C.接线柱C上 D.接线柱D上
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