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    11．如右图，闭合开时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（　　）
    A．L1短路B．L2短路C．L1开路D．L2开路

    分析 电流表有示数，说明电路是通路，根据电路故障现象分析电路原因．

    解答 解：
    A、如果L1短路，电流表有示数；电压表与L1并联也被短路无示数．故A不符合题意；
    B、如果L2短路，电流表有示数；电压表直接测量电源电压．故B符合题意；
    C、如果L1开路，电路开路，电流表无示数；电压表测量电源电压．故C不符合题意；
    D、如果L2开路，整个电路开路，电流表、电压表都无示数．故D不符合题意．
    故选B．

    点评 本题考查了电路故障分析，分析清楚电路结构、根据电路故障现象进行分析即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．一个人站在竖直的平面镜前以2m/s的速度离开平面镜，在4s内人和像之间的距离改变了（　　）
    A．8 mB．4 mC．16mD．2m

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图甲、乙所示的实验装置，探究动能的大小与哪些因素有关．
    （1）该实验利用小球从斜面滚下把能转化为能方法获得速度．小球高度越高，到达斜面底部的速度就越大（选填：大、小）．
    （2）甲图中，两个质量相同的小球，分别从A、B处沿同一斜面由静止开始滚下，到达水平面后推动纸盒在水平面上移动一段距离．此过程可以探究动能大小与质量的关系，得出的结论是在速度相同时，质量越大，动能越大．
    （3）乙图中，两个质量不同的小球，分别从B处沿同一斜面由静止开始滚下，到达水平面后推动纸盒在水平面上移动一段距离．此过程可以探究动能大小与速度的关系，得出的结论是在质量相同时，速度越大，动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示，请画出支架OA受到花盆的拉力和对应的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示，为测量某种液体的密度，小明用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作：
    a、将小石块浸没在待测液体中，记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度V1；
    b、读出量筒中待测液体的体积V2；
    c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计示数F2．
    （1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在零刻度线．
    （2）为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为c、b、a（填字母）．
    （3）小石块浸没在待测液体中时，受到的浮力为F2-F1；（以下三空均用已知量和测量量的符号表示）
    （4）待测液体的密度可表示为ρ液=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{g（{V}_{1}-{V}_{2}）}$．
    （5）小明还算出了小石块的密度，其表达式为ρ石=$\frac{{F}_{2}}{g（{V}_{1}-{V}_{2}）}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在我国，北方的冬天远比南方冷．但在北方呆过的人都有这样一种感受：北方过冬比南方舒服．究其原因主要有二：一是北方是干冷，南方是湿冷，相对来说湿冷更难受；二是北方人拥有御寒的强大“武器”--暖气设备（如图所示）．暖气管内装的是流动的热水，为什么用热水呢？请用水的有关性质加以解释：水的比热容大，同样质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：
    I．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离；
    II．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
    回答下列问题：

    （1）步骤I是为了研究动能大小与速度的关系．
    （2）步骤II是为了研究动能大小与质量的关系．
    （3）步骤III中让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下的目的是保持撞击木块的时候速度相同，木块的作用是为了比较钢球的大小．物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测最的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理最间接测量．这种研究问题的思想方法叫做转换法．
    （4）小明实验后阅读了右边老师提供的数据，发现其中对动能的影响较大的是速度．
    物体质量m（kg）速度v（m/s）动能E（J）
    牛6000.575
    中学生605700
    （5）根据上题推测物体的动能（E）与质最（m）、运动速度（v）的定量关系，正确的是C
    A．E=mv            B．E=$\sqrt{mv}$      C．E=$\frac{1}{2}$mv2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在探究物体的浮沉条件时，小兰同学将一个质量为100g的物体浸没在装满水的深桶中后，溢出120g水，物体受到的浮力是1.2N（g取10N/kg），这个物体在水中将会上浮（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．某同学在科学实践活动中，对一个电路元件A进行了探究．他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路，在元件A两端并联-个电压表，研究通过元件A的电流跟电压的关系，得到如下表所示的数据：
    电压/V01234
    电流/A00246
    （1）请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线．
    （2）然后，该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表，再连接一个电阻R，如图乙所示．若电源电压为5V并保持不变，元件A消耗的功率超过4W时将被烧坏．
    ①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A？
    ②在保证不致烧坏电路元件A的条件下，R值为多大时，输入给R的功率达到最大，此最大功率值为多大？

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