小明确按如右所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”。
(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于 位置,其目的是 。
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是_____________________、_____ _________ 。
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
根据表中数据得到的结论是 。
通过计算可知,此次实验所用的电阻为 Ω
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关, , 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
(1)__阻值最大_____、 保护电路 (2)______开关未断开________、_电路中连接点接触不良或不牢______________(3)___电阻一定,通过导体的电流与导体两端的电压成正比__、_____5_____ (4) 调节滑片,使电压表的示数为2V
【解析】
试题分析:(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于阻值最大位置,其目的是保护电路;(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是开关未断开,电路中连接点接触不良或不牢;(3)由表格可知,当电压一定时,电流随着电压的增大而增大,成正比。根据;(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,此步实验是保持电压不变,改变电阻,研究电流与电阻之间的关系;当电阻变大时,要求其两端电压不变,就必须使滑动变阻器的电阻也变大,所以调节滑片,使电压表的示数仍然保持2V。
考点:本题考查探究电流与电压、电阻的关系
点评:解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用,会分析实验中不变的量和改变的量。
科目:初中物理 来源: 题型:
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级12月反馈练习物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明确按如右所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”。
(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于 位置,其目的是 。
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是_____________________、_____ _________ 。
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
根据表中数据得到的结论是 。
通过计算可知,此次实验所用的电阻为 Ω
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关, , 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市前洲中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市宜兴市实验中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com