练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．关于“不敢高声语，恐惊天上人”说法正确的是（　　）
    A．“高声”是指声音的音调高
    B．“不敢高声语”是从人耳处减弱噪声
    C．“恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快
    D．说话的声音是由人的声带振动产生的

    分析 （1）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
    （2）减弱噪声的途径有：在人耳处、在传播过程中、在声源处．
    （3）声音的传播需要介质，真空不能传声；
    （4）声音是由物体的振动产生的．

    解答 解：A、“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，故A错误；
    B、“不敢高声语”是从声源处减弱噪声，故B错误．
    C、声音不能在真空中传播，故C错误；
    D、人说话声音是由人的声带振动产生的，故D正确．
    故选D．

    点评 此题考查了音调、响度的区分、减弱噪声的途径、声音的产生、声速的多个知识点，是一道声学综合题，难度不大，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图（a）所示电路中，电源电压12伏保持不变，电阻R1=5欧，滑动变阻器R2标有“20Ω 1.5A”字样．闭合电键后：
    （1）若通过R1的电流为0.8安，求此时R1两端的电压及电路的总电阻．
    （2）请通过计算说明：在电路安全前提下，选择电压表不同的量程时，通过移动变阻器滑片的位置，能否使电压表指针分别指在图（b）所示位置处．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小华利用量筒、水，测量小瓷杯的密度，如图所示．下面是部分实验步骤，请将实验步骤补充完整，水的密度为ρ．
    （1）将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，并记录；
    （2）将小瓷杯漂浮在水面上，读出水面所对刻度V2，并记录；
    （3）将小瓷杯沉入水底，读出水面所对刻度V3，并记录；
    （4）请你利用所测量的物理量，写出小瓷杯陶瓷密度的表达式：ρ杯=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$ρ水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在探究“光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上．实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路，为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，她应当改变入射角，进行多次实验．如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板入射到平面镜上时，在纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．昭阳湖是兴化人游泳的好去处，但这里也是发生溺水事故的高发水域．为安全起见，有经验的游泳者常常要装备一种被称作“跟屁虫”的辅助装备．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．如图A，正常游泳时，连线松驰，“跟屁虫”浮在水面，跟人如影相随．体力不支时，可将气囊压入水中，这样就可以起到很好的保护作用．如图B为一“跟屁虫”的说明书．（ρ水=1.0×103 kg/m3）求：

    （1）人正常游泳，“跟屁虫”浮在水面时排开水的体积；
    （2）将气囊全部压入水中，由此可获得的向上的力量；
    （3）为了使“跟屁虫”在不慎被刺破后，仍能起到一定的保护作用，请对它的气囊设计提一个合理的建议．
    把内部气囊设计为多气囊．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．图中正在使用的简单机械，属于费力杠杆的有（　　）
    A．①③B．②③C．①④D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究“电流、电压、电阻三个物理量之间的变化关系”的实验中：

    （1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，采用的实验方法为控制变量法．
    （2）在探究电压一定，电流与电阻关系时，某小组使用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，采用了如图1的电路进行实验，请在图2中根据电路图将实物图连接完整．（要求：滑片向右移时，电路中电流变大）
    （3）连接好电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，出现这种现象可能的原因是：定值电阻短路．
    （4）排除故障后他们首先把5Ω电阻接入电路进行实验，电流表示数如图3所示，则电阻R两端的电压是2V；然后他们依次换用10Ω、15Ω的电阻继续研究，则这两次实验相同的操作要素是调节滑动变阻器，保持电阻两端电压为2V．
    （5）该小组根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是其中的图4（填“4”或“5”）
    （6）另一小组也在探究导体中的电流与导体电阻的关系，他们采用了如图6的电路．先后用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，分别读出电流表示数填入如表．得到了如下的实验数据．
    电阻（Ω）51020
    电流（A）0.40.30.2
    请分析发生错误的原因：未控制电阻两端的电压不变造成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列数据中，最接近实际情况的是（　　）
    A．中学生正常步行的速度约为1.0m/s
    B．一个鸡蛋的质量约为1g
    C．饺子煮熟即将出锅时的温度约为40℃
    D．家里日光灯正常发光的电流约为10A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（　　）
    A．小球相对于桌面是静止的B．小球从A点运动到C点用时0.3s
    C．小球从A点运动到C点通过路程15cmD．整个运动过程平均速度为1 m/s

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案