分析 (1)根据Q吸=cm△t 知,在比热和质量相等时,通过温度变化量可以反映电流产生热量的多少;
(2)根据Q吸=cm△t 知,在质量和吸收热量相同时,比热越小,煤油温度变化量比较大,实验效果越明显;
(3)物体吸热时,温度会升高;
(4)B烧瓶中温度计的示数升高的快说明B烧瓶中的煤油吸收的热量多,而AB两个烧瓶中的电阻丝串联,通过两电阻丝的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt分析判断;
解答 解:(1)根据Q吸=cm△t 知,只有两个烧瓶中装入初温度和质量均相同的煤油时,才能通过煤油的温度变化量来反映电流产生热量的多少.
(2)根据Q吸=cm△t 知,质量相等的水和煤油相比,吸收相同的热量时,煤油的比热容比较小,煤油的温度变化量比较大,实验效果更明显.故D符合题意;
故选D.
(3)本实验中,煤油吸热时,温度会升高,吸收的热量越多,温度变化越明显,因而本实验是用温度的变化来比较煤油吸收热量的多少;
(4)两电阻丝串联,电流相等;B烧瓶中镍铬合金丝电阻大,B烧瓶中温度计的示数比A烧瓶中温度计示数高,说明B烧瓶中电流产生的热量多;所以可得出结论:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,电流产生的热量越多.
故答案为:(1)质量;(2)D;(3)煤油温度的变化;(4)电流;大.
点评 掌握电流产生热量多少的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究电流产生热量跟各因素之间的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 逐渐变小 | B. | 保持不变 | ||
C. | 先保持不变,后逐渐变小 | D. | 先保持不变,后逐渐变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 探究滑动摩擦力与压力的关系 | B. | 探究浮力与液体密度的关系 | ||
C. | 探究杠杆平衡条件 | D. | 探究滑轮组机械效率与物重的关系 |
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