右图是时钟在平面镜中成的像.它们的实际时间是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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右图是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是

12：05

如果是试卷纸，那么简单方法是从反面看，得到实际时间为12:05

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。

（1）选用直尺的作用是为了便于比较____ _____；
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____ ___；
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（4）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像大小__________ （填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（3分）如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景，

（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定；选取两支相同的蜡烛，目的是为了．
（2）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将玻璃板．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃竖直架在一直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合（如图）。在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的              关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物的              关系；
（3）移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上        （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，这说明平面镜成的是        像。（填“实”或“虚”）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示是从一块平面镜中观察到的一只手表的指示情况，此时手表所指示的时间应为（）

A．6:20

B．5:20

C．6:40

D．5:40

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验：
(1)为了找到像的位置，应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前，再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动，直到看到它跟蜡烛A的像完全重合，进而得出像与物的大小　　　　。
(3)研究完平面镜成像后，小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况：
①器材；透明弧形（球冠形、厚度均匀）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．
②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支相同的蜡烛，放在玻璃后面，直到与像的位置________，比较像与物的大小，观察像的正倒；改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下：