如图所示小华同学正在斜坡上滑雪.请在图上作出其所受重力的示意图. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示小华同学正在斜坡上滑雪，请在图上作出其所受重力的示意图。

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2007?东城区二模）小华同学家中正在装修，地面上堆有几袋水泥，他想知道一袋水泥有多重，但家里只有一个量程不够大的弹簧测力计，他联想学过的物理知识找出了测量的办法．小华将一袋水泥用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O点）放在窗台上，用挂在A端的弹簧测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置，如图所示．弹簧测力计读数F=150N，用刻度尺分别测出OA=1.2m，OB=0.3m，g取10N/kg．求：
（1）若忽略不计木棒的重力，小华同学测出一袋水泥重是多少；
（2）如果一袋水泥的实际重力是500N，水泥被拉离地面升高了0.1m，弹簧测力计读数不变，小华使用的装置机械效率是多少；
（3）小华体重为500N，平时站立对地面压强为1.25×10⁴Pa，若他脚下的地砖可以承受的最大压强为1.8×10⁵Pa，试通过计算说明他这样测量是否损坏地砖．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图所示．
（1）实验中所用温度计是根据液体

热胀冷缩

的性质制成的；图1是水正在沸腾时的情景，由此可知实验测得水的沸点是

℃，说明此时实验室中的大气压

小于

（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压
（2）水在沸腾时，温度将

不变

（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气

液化

（填写物态变化名称）而产生的．
（3）有两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图2所示：a、b两种图象不同的原因是水的

质量

不同．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在学习声现象一节时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，这个现象说明

发声体在振动

．
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了说明桌子在振动，你建议采取的措施是：

在桌面上撒一些纸屑

．
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明

空气可以传声

．
（4）若把图①和图③两实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是

③

，原因是

真空不能传声

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

（1）他的操作如图所示，其中错误之处是

，这样实验会使测出的温度偏

（选填“大”或“小”）．
（2）如图（a）（b）所示，图

是水沸腾时的情况，此时听到的水声较沸腾前

（选填“大”或“小”）．
（3）当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度，然后作出温度与时间的图象，如图（c）所示．从图象可知，水沸腾时的温度是

℃．
（4）实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中温度的特点是

．
（5）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①

；
②

．
（6）如图所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水

（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是

．

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