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    15．对下列常见现象的分析，合理的是（　　）
    A．摩擦生热，是通过做功的方式改变内能
    B．围火取暖，是通过做功的方式改变内能
    C．雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动
    D．雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用

    分析 （1）改变内能的方式有两种，即做功和热传递；
    （2）据分子运动轮可知，分子很小，肉眼不能直接看到，且分子是在永不停息的运动的，且分子间存在着作用力．

    解答 解：A、摩擦生热，即克服摩擦力做功产生内能，故是通过做功改变内能，故正确；
    B、围火取暖，是通过热传递的方式改变内能，故错误；
    C、雾霾弥漫中的雾霾不是分子，故不能说明分子是运动的，故错误；
    D、雪花纷飞中的雪花不是分子，不能说明分子之间有排斥力作用，故错误；
    故选A．

    点评 该题考查了分子运动论和改变内能两种方式的判断，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．在“测盐水的密度”实验中，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．请你完成下列问题：
    （1）调节天平时应将游码移至零刻度处后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．
    （2）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下50g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码．
    （3）如图甲是小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：测量过程中调平衡螺母．
    （4）小明在实验室想测量一块不规则瓷片的密度．当他用天平测量瓷片的质量为m后，发现瓷片放不进量筒，于是改进如图乙所示的方法测瓷片的体积：
    a、往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上做标记；
    b、取出瓷片；
    c、往量筒加入适量的水，记录量筒中水的体积V1；
    d、把量筒中的水倒入烧杯中，直至烧杯的水面升至标记处（填写操作过程）
    e、操作后记录量筒中水的体积V2；
    f、则瓷片的密度ρ为：$\frac{m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$（用m、V1、V2表示）
    g、根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值将偏小（选填“偏大”或“偏小”），出现误差的原因是取出瓷片时带走了小部分水，导致加入的水的体积比瓷片的体积大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（　　）
    A．将立即加速下降B．减速上升一段距离后再加速下降
    C．由于惯性，将继续匀速上升D．匀速上升一段距离后再加速下降

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列现象或实例与大气压无关的是（　　）
    A．人用吸管吸饮料B．飞机获得向上的升力
    C．活塞式抽水机抽水D．高原地区水沸点低于100℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（　　）
    A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量
    C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是（　　）
    A．飞机获得升力起飞--流体压强与流速的关系
    B．热气球升空--大气压与温度的关系
    C．水下潜水艇能够上浮--液体压强与深度的关系
    D．航空母舰漂浮在海面--浮力与液体密度的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于能源、能量，下列说法不正确的是（　　）
    A．能源是人类物质生活、社会经济发展的基础
    B．太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源
    C．根据能量守恒定律，能量不会消灭，但可以创造
    D．电风扇工作时，主要将电能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N．动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，测拉力大小为150N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为300J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于声现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．声音是由物体的振动产生的
    B．声音不可以在真空中传播
    C．声源振动的频率越高，音调越高
    D．音调越高，说明声源振动的幅度越大

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