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1.毕业前夕,摄影师用一架焦距不变的照相机给各班的同学照毕业相,照相机的镜头相当于一个凸透镜,对光有会聚作用.遇到人数较多的班级,摄影师会增大镜头到同学们的距离,此时所成的像到镜头的距离减小.

分析 凸透镜对光线有会聚作用;
凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像减小;物距变小,像距变大,像变大.

解答 解:凸透镜对光线有会聚作用;
因为照相机成倒立、缩小的实像,而凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像减小,因此当摄影师增大镜头到同学们的距离,需减小像到镜头的距离.
故答案为:会聚;减小.

点评 掌握凸透镜成像的三种成像情况和应用.掌握凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.

练习册系列答案
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11.潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服,这是由于海水的压强随着深度的增加而增大;若不考虑海水密度的变化,则潜水员在水中下潜过程中,所受浮力不变.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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12.以下四种现象,由于光的反射形成的是(  )
A.
海市蜃楼
B.
笔在水面处“折断”
C.
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D.
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10.请根据图中小磁针北极的指向,在导线中标出电流的方向.

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14.实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”.将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离.
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是将钢球从某一高度由静止释放,钢球动能的大小是通过观察木块运动的距离来判断的.
实验
次数
钢球
质量/g
钢球下摆
高度/cm
木块滑行
距离/cm
1202020
2402058
36020 
(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到达竖直位置的速度相同,从而探究动能与质量的关系.
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度.你认为应当采用甲同学的建议.
(4)由上述实验数据和现象可得出结论:在速度一定时,质量越大动能越大.

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