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    6．夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过了一会，他发现瓶子的外壁会附着一层小水珠，小水珠的形成是（　　）
    A．液化现象B．熔化现象C．汽化现象D．凝华现象

    分析 水是液态的，物体由固态变为液态的现象叫熔化，矿泉水瓶周围没有冰，所以不是熔化；
    物体由气态变为液态的现象叫液化，从冰箱中的取出来的矿泉水瓶温度比较低，水蒸气受冷就会液化形成水．

    解答 解：从冰箱中取出来的矿泉水瓶的温度比较低，空气中的水蒸气遇到温度比较低的矿泉水瓶就会液化，形成水；
    故选A．

    点评 此题考查生活中的物态变化现象，我们要能够根据所学的物理知识来解释生活中的物态变化现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”可以对学生进行了身体柔韧性测试，测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大，某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路，要求闭合开关S后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．为了改善早餐的营养，小波甲新买了一台全自动豆浆机，其主要技术参数如下表，如图甲所示是豆浆机的主要结构，中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料粉碎打浆，外部有一个金属圆环状的电热管，用来将液体加热煮沸；图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的P-t图象，妈妈说一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，共需11min完成加工过程．
    型号SYL-624
    额定电压220V
    额定频率50Hz
    电动机功率120W
    加热功率1210W
    容量1500mL
    （1）豆浆机中的电动机和电热管的连接方式是并联；电热管工作时把电能转化为内能．
    （2）豆浆机正常加热时电热管的电阻是多少？
    （3）根据P-t图可知，从第8min至第11min为第二段加热过程，若此过程中豆浆温度由70℃上升到100℃，求这段过程中豆浆吸收的热量是多少？【c豆浆=4.0×103J/（kg•℃）】
    （4）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．李明用天然磁石仿制如图甲所示的勺状指南针--司南，他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为S极，他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针即（“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地理位置的南方（选填“南方”或“北方”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示电路，可定性“研究电热与电流、电阻和通电时间的关系”，已知三个电阻的材料和质量相同，且R1=R3=5Ω，R2=10Ω，三个电子温度计分别与之相连（图中未画出），并能测量它们的温度．闭合开关后，每隔一定时间记录各电阻的温度，通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少．分析比较R1和R2两个电阻的温度及变化，可知电热与电阻有关；分析比较R1和R3两个电阻的温度及变化，可知电热与电流有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图甲所示，电源电压为U保持不变，R0为定值电阻．闭合开关，电流表A的示数为I，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2．移动滑动变阻器得到在不同电流下的U1-I图线和U2-I图线，如图乙所示．则下列判断中错误的是（　　）
    A．当滑片向右移动时，电压表V1的示数U1增大，电压表V2的示数U2减小
    B．图中，AQ表示U1-I图线，OQ表示U2-I图线
    C．在U-I坐标中两条图线在Q点相交，此状态滑动变阻器连人电路的阻值是0Ω
    D．电源电压U=4.5V，定值电阻R0的阻值1.25Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．用弹簧测力计分别提着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，甲、乙两物体上升的高度随时间变化图象如图所示，甲、乙两物体运动过程中，测力计的示数分别为F甲、F乙，下列结果正确的是（　　）
    A．前4s内乙的速度始终比甲的速度大B．F甲=F乙
    C．前6s内上升的高度h甲=h乙D．F甲＞F乙

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    15．如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是（　　）
    A．
    探究水沸腾时水温度与加热时间的关系
    B．
    物体的重力与质量的关系
    C．
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    D．
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）
    A．一个物体温度升高了，说明它含有的热量增加了
    B．一个物体温度升高了，说明它一定从外界吸收了热量
    C．一块冰的温度从-10℃变为-5℃，这块冰的内能减少了
    D．一个物体温度升高了，说明它内部的分子运动剧烈，内能增加

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