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【题目】潍坊市某中学初三.一班学生在做电学实验。

(1)小明同学在做测量小灯泡的电功率的实验(小灯泡的额定电压为2.5V):

①他对照如图甲所示电路图连接好电路后,闭合开关,发现无论如何调节滑动变阻器,小灯泡都不亮、电流表示数和电压表示数都很小,且保持不变,则电路中的故障是__________

②故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_______W.

③根据测出的数据,画出了小灯泡的电流与电压的关系图象,如图丙所示,发现图线是弯曲的,其主要原因是 _____________________________________________________.

(2)小溪同学设计了如图实验装置,探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关.

①若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,则应选择图中的______两个密闭容器进行实验.

②通电时间相同时,产生热量最多的是密闭容器__________中的电阻丝.

③在这个实验中,电流通过导体产生热量的多少,是通过________的大小体现出来,这种方法在研究许多物理问题时都用到,下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的有__________

A.探究电流与电压、电阻的关系; B.真空不能传声;

C.用铁屑显示磁体周围磁场分布; D.研究光的传播时,引入“光线”.

【答案】 滑动变阻器接了两个下接线柱 1.4W 灯丝的电阻随温度的变化而变化 甲和乙 U形管左右两侧的高度差 C

【解析】1①闭合开关,发现无论如何调节滑动变阻器,小灯泡都不亮、电流表示数和电压表示数都很小,且保持不变,现象说明电路是连通的,总电阻较大,电路中电流较小,移动滑片不能改变电路的电阻,则电路中的故障是滑动变阻器接了两个下接线柱。

②当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数I=0.56A,小灯泡额定功率是

③小灯泡I-U图象是弯曲的,说明灯丝的电阻随温度的变化而变化。

2①若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应控制电流相同,比较不同电阻在相同时间内产生的热量,故应选择图中的甲和乙两个密闭容器进行实验。

②甲、乙中,通过它们的电流和通电时间相等,由Q=I2Rt可知,乙的电阻大,则乙产生的热量大于甲产生的热量。甲、丙中,容器中的电阻和通电时间相等,由并联电路的电流特点可知,通过甲的电流大于通过丙中的电流,由Q=I2Rt可知,甲产生的热量多。

综上可知,产生热量最多的密闭容器乙中的电阻丝。

③电流通过导体产生热量的多少,不便于直接比较,在此应用了转换法,把电流通过导体产生热量的多少用我们能看到的现象表现出来,即通过U形管两侧液面的高度差的大小体现出来。

下列几个研究实例中采用的研究方法是:

探究电流与电压、电阻的关系,运用的是控制变量法。

真空不能传声采用的是理想实验法。

用铁屑显示磁体周围磁场分布,用的是转换法。

研究光的传播时,引入光线,采用了模型法。

故答案为C

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