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    3．如图所示，闭合开关S，电灯L1、L2的连接方式是并（串/并）联，电路不妥之处是开关S对L2不起控制作用．

    分析 （1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；
    （2）并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．

    解答 解：分析电路可以看出，灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端，灯泡L2直接并联在电源两端，开关S对L2不起控制作用，是长明灯；根据开关断开时L1不亮可知；两只灯泡并联．
    故答案为：并；开关S对L2不起控制作用．

    点评 本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题．

    练习册系列答案
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    13．在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是（　　）
    A．在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量
    B．在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量
    C．在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量
    D．只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量

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    14．下列所列出的办法中能够减小误差的是（　　）
    A．多次测量求平均值B．选用精密测量工具
    C．改进测量方法D．按照要求正确测量

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    11．在探究“串联电路电压规律”的实验中，小林同学连接完如图所示的电路．当开关断开时，发现电压表示数为6V，闭合开关后，发现电压表示数变为2V，则开关闭合后，下列说法正确的是（　　）
    A．R1的电阻与R2的电阻之比为2：1
    B．通过R1的电流与通过R2的电流之比为2：1
    C．R1两端的电压与R2两端的电压之比为3：1
    D．电源两端的电压与R2两端的电压之比为3：2

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    18．实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；图中温度计的示数是-4℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．探究“一段电路中电流跟电阻的关系”实验电路图如图所示．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是（　　）
    A．保持变阻器滑片不动B．适当增加电池的节数
    C．将变阻器滑片适当向右移动D．将变阻器滑片适当向左移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列与声现象有关的说法中不正确的是（　　）
    A．倒车雷达是利用次声波传递信息
    B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
    C．B超检查身体是超声波在医学中的应用
    D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．几个实验小组的同学照课本要求探究并联电路中电流的关系，试帮助他们解决以下的问题：
    （1）下列实物图是某位同学用三个电流表和两个灯泡做实验，但该同学连接的实物图中有一处导线接错了，请在图甲中这根导线上打叉，然后直接画出正确的连接位置．

    （2）该同学改正错误后，发现干路电流表的示数乙所示，则该电流表的读数为0.32A．
    （3）测完一组数据后接下来的操作应该是换用用不同规格的灯泡或改变电源电压继续实验，这样做的目的是使结论更具普遍性．
    （4）小明实验小组按照电路图正确地进行实验，将三个电流表的示数填入了表1，小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，得到了表2中的数据，则通过观察可知小红（选填小明或小红）组是靠改变电池个数而得到实验数据的．
    表1
    实验第次I1/AI2/AI/A
    10.10.20.3
    20.40.20.6
    30.80.21.0
     表2
    实验第次 L1/A L2/A  L/A
     1 0.20.1  0.3
     2 0.4 0.2 0.6
     3 0.6 0.3 0.9
     4 0.8 0.4 1.2
    结合小明组和小红组的实验数据，你认为在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是并联电路的干路电流等于各支路电流之和．（用表中符号写出关系式I=I1+I2）
    （5）小亮实验小组的同学在实验过程中发现闭合开关后电流表指针偏转迅速超过最大测量值，你认为原因可能是电流表的量程太小．
    （6）若某同学在实验过程中发现L1不亮，L2亮，且L1所在支路的电流表无示数，L2所在支路电流表有示数，则可能原因是L1灯丝断了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图1所示是“探究并联电路电流规律”的实验电路图：
    （1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了．
    （2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方直到没有刻度的地方，如图3所示，你认为原因可能是电流表的量程选择太小．
    （3）排除故障，正确连接电路后，测出三点的电流并记录数据．请将如图4中B点和C点的电流填入下列表格中．
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    电流/A0.56
    （4）根据表中数据可以得到并联电路的电流特点即并联电路的总电流等于各支路电流之和．

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