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    【题目】在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）小枫同学将杠杆中点置于支架上，这时发现杠杆的右端上翘，他应将杠杆两端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆保持_____。

    （2）如图所示，该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码，每个钩码的质量是50g，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个竖直向上的力F1，F1的大小为_____N。

    【答案】右 水平平衡 3

    【解析】

    (1)杠杆的右端上翘,说明杠杆重心左移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；(2) 钩码的重力：G＝mg＝0.05kg10N/kg-0.5N,在图中A处施加一个竖直向上的力F1，力臂即为OA，若杠杆上每格长为L，据杠杆的平衡条件可知,则F1×2L＝1.5×1N×4L,所以F1＝3N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,甲、乙两套装置中，每个滑轮的质量相等，绳重和摩擦忽略不计．用 甲装置把重为 100N 物体 G 升高 2m，所用拉力为 62.5N，甲、乙装置的机械效 率分别 η1、η2，则 η1= ____；若用乙装置提相同的重物，则拉力 F2 ____F1（选 填“>”、“<”或“=”，下同），机械效率 η2 ______η1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（1）所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与A上表面齐平．从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时，细线中拉力F随时间t的变化图像如图（2）所示．木块密度ρ= 0.5×103kg/m3，容器底部面积为200cm2，g=10N/kg．则容器中的液体的密度是_____kg/m3，抽液机每秒钟排出液体的质量是_____g ，第30 s时，木块露出液面的高度是_____cm.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．

    （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_____．

    （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p＝_____．

    （3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值会因此而_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

    （4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2 cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用_____（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是___________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（　　）

    A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

    B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍

    C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

    D．如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将乒乓球放在吸管管口正上方，用嘴吹气，松手后乒乓球会“悬停”在管口正上方一定高度的位置，如图所示．当吸管稍向前移动时，乒乓球也向前移动．请分析说明（不考虑乒乓球的转动）：

    （1）乒乓球“悬停”时竖直方向的受力关系． （2）乒乓球向前移动的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示。

    测量花生米的密度

    （1）在下列空格中填写适当内容：

    ①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底,如图（甲），此时花生米所受的浮力___重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    ②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米________，随即停止加盐，如图（乙）。

    ③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为_______g。

    ④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为___________mL。

    ⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。

    (2)实验中若加盐过量，可进行如下操作：____________________________________________________。

    (3)实验中遗漏了重要的一步，即____________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从受力分析的角度来判断，物体的浮沉取决于物体所受的_______；当某实心物体的密度大于水的密度时，物体放入水中会下沉，人们通常采用______的办法来增大排开水的体积，从而增大可利用的浮力，实现下沉的物体也能使它浮起来。另有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的3倍和5倍，把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，两弹簧测力计的示数之比为_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案.

    （1）实验中测滑动摩擦力的原理是_____，因此小明要拉着木块沿水平力向做匀速直线运动。

    （2）小明在做此探究实验时，设计了如下表格并记录了部分数据.

    序号

    支持面

    木块对支持面的压力F压/N

    滑动摩擦力f/N

    ①

    棉布

    2

    1.2

    ②

    棉布

    4

    2.4

    ③

    棉布

    6

    3.6

    ④

    木板

    4

    0.8

    ⑤

    木板

    6

    1.2

    ⑥

    木板

    a

    1.6

    ⑦

    玻璃板

    6

    0.6

    ①小明对③、⑤、⑦的实验数裾分析可得：滑动摩擦力大小与_____有关；

    ②根据实验数据，请帮小明同学作出物体在棉布上所受滑动摩擦力大小与压力大小关系的图象；

    （__________）

    ③分折图象可以得结论：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成_____关系；由该结论可知：表格中a处的数据 应是_____；

    （3）下列现象中应用了滑动摩擦力大小与压力大小关系的是_____；（选填选项前的字母）；

    A.足球守门员戴防滑手套 B.刹车时用力捏车闸

    C.压路机的碾子质量很大 D.移动很重的石块时，在地上铺设滚木

    （4）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，小明沿竖直方向向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，如图丙所示，此实验方案中没有控制_____相同，你的改进措施是：_____.

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