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    某中学一个研究性学习小组对“一定质量的某气体在体积不变的情况下，压强随温度变化的规律”进行了研究，下表是实验的一组记录数据，分析表中数据可知，该气体的压强与温度的关系式为_______________。

    p=（110+0.4ｔ）kPa 【解析】分析数据表中的数据知道，气体压强随温度的升高而增大，并且成正比例关系，故设p与t的关系式是：p=at+b，将前两组数据（0，110）（25，120.1）代入上式解得：a=0.4，b=110，故关系式为：p=110kPa+0.4kPa/℃×t。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理上册第五章第四节 眼睛和眼镜 课后练习题 题型：计算题

    -300度和+200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦度是多少？焦距是多少？

    +200度属于远视镜片；它的焦度是2 m-1；焦距是0.5 m。 【解析】属于近视镜片的是-300度，属于远视镜片的是+200度．焦距： . 焦度： .

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理：17.3《科学探究：电动机为什么会转动》同步练习 题型：填空题

    如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁铁力的作用而运动，这与________的工作原理相同，由于通过线圈的电流是_________电流，线圈就不断的来回振动，带动纸盒也来回振动，于是扬声器就发出的声音。

    电动机 交变 【解析】通电导体在磁场会受到磁场力的作用，利用此原理可以制成电动机和扬声器； 扬声器中线圈通过的电流是随声音的变化而变化的交变电流，所以线圈会带动纸盒也来回振动，还原出声音。 故答案为： (1). 电动机 (2). 交变

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：18.1《电能的产生》同步练习 题型：填空题

    用长约5cm的铜线轻轻插进柠檬约3cm，再将拉直的曲别针靠近铜线（但不接触）插进柠檬约3cm，这样就制成了一个柠檬电池。如果你用柔软、湿润的舌头同时舔这两根线，这时舌头就有麻刺的感觉，这个现象说明了柠檬电池产生的_____通过了你的舌头。柠檬电池提供的电能是由柠檬的_____能转化而来的。

    电流 化学 【解析】实验中柠檬电池产生的电流通过了人的舌头，所以会有麻的感觉； 柠檬电池提供的电能类似于干电池，将化学能转化为电能。 故答案为： (1). 电流 (2). 化学

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：18.1《电能的产生》同步练习 题型：填空题

    水力发电和风力发电其实都是把________能转化成________能；上海世博会上利用太阳能发电，这一项目是通过高科技将太阳能转化为________能；蓄电池和干电池是把______能转化成________能．

    机械 电 电 化学 电 【解析】水力发电和风力发电过程中，将水力或风力具有的机械能转化为电能； 太阳能发电，即通过太阳能电池板直接将太阳能转化电能； 蓄电池和干电池等电池类的电源，使用时发生化学变化，化学能转化为电能向外供电。 故答案为： (1). 机械 (2). 电 (3). 电 (4). 化学 (5). 电

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强提高训练试卷 题型：单选题

    如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是( )

    A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

    B. 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的

    C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值

    D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值

    D 【解析】试题分析：甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩砝的重力没有任何关系，故A错误；乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力；故B错误；由A选项的分析可知，甲图不能求出大气对吸盘的压力，故不可...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型：实验题

    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：______。

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“大、小”）。

    （3）小车通过全过程的平均速度vAC=______m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=______m/s．

    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______（选填“大”或“小”）。

    小 0.24 0.2 大 【解析】(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: ；(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；(3) 由图知：AC段的距离是sAC＝120cm＝1.20m,所用时间为tAC＝5s，所以小车在AC段的平均速度为vAC＝＝0.24m/s；由图知：AB段的距离是sAB＝60cm＝0.60m,所用时间为tAB＝3s，所以小车在AB段的平均速度为...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版全册 第13章内能 单元测试卷 题型：填空题

    如右图所示，小宇同时在热水和冷水中各滴入一滴红墨水，发现热水的颜色先变均匀，这说明：_____________________________。

    温度越高，扩散越快（分子热运动越剧烈） 【解析】因为温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象进行得越快，所以在热水和冷水中各滴入一滴红墨水，发现热水的颜色先变均匀。 故答案为：温度越高，扩散越快（分子热运动越剧烈）

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理 第十章 第一节浮力 课后练习题 题型：实验题

    在“探究浮力的大小与什么因素有关”时，同学们提出如下猜想：

    A．可能与物体浸没在液体中的深度有关

    B．可能与物体的密度有关

    C．可能与物体浸在液体中的体积有关

    D．可能与液体的密度有关

    为了验证上述猜想，小明利用体积相等的铝块和铜块、测力计等器材做了如图所示的实验：

    （1）分析比较①④⑤，可以验证猜想________是________的（第一空选填A、B、C、D；第二空选填“正确”或“错误”）；

    （2）分析比较实验①③④，可以验证猜想________是正确的（选填A、B、C、D）；

    （3）分析比较①④和②⑥，可以验证猜想________是错误的（选填A、B、C、D）；

    （4）分析比较________可知：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。

    A 错误 C B ④⑦ 【解析】（1）分析比较①④⑤可知，物体的密度、物体浸在液体中的体积、液体的密度相同，物体浸没在液体中的深度不同，且④⑤弹簧测力计的示数相同即受到的浮力相等，故可得结论：物体所受浮力的大小与浸没的深度无关，所以猜想A错误；（2）分析比较实验①③④可知，物体的密度和液体的密度相同，物体浸在液体中的体积不同，且③④弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，故可得结论：物体所受浮...

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