Question

3．如图甲、乙、丙三组实验：

（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：同等条件下，平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越慢．
（2）乙组图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验．由D、F两图可得出结论是压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了利用二力平衡条件求摩擦力大小．
（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反映小铁球A具有的动能大小．

Answer 1

分析 （1）甲实验中，应使小车到达水平面时的初速度相同；根据实验现象，从小车受力与小车速度变化的关系分析实验现象；平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度变化越慢；
（2）根据图示分析实验装置的异同，从而找出实验的实验目的；分析D、F两图的异同，根据影响摩擦力大小的因素分析答题；滑动摩擦力不便于直接测量，可让小车做匀速直线运动，由平衡条件求出滑动摩擦力；
（3）丙组图是探究影响动能大小的因素，实验中运用了转换法，通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的动能大小；同时还要注意如何控制小车或小球到达水平面时的速度相同．

解答 解：
（1）由实验现象可知，甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同，根据这一实验现象说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越慢；
（2）乙组三幅图中，与小车接触的物体表面的粗糙程度不同，小车与接触面间的正压力不同，利用该组实验可探究：影响滑动摩擦力大小因素；
D、F两图中与小车接触的接触面的粗糙程度不同，小车与接触面的正压力相同，由D、F两图可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；
水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，物体处于平衡状态，物体在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力相等，由平衡条件可以求出滑动摩擦力的大小；
（3）丙组图是探究影响动能大小的因素，实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的动能大小，这是运用了转换法进行探究．
故答案为：（1）小；慢；（2）影响滑动摩擦力大小因素；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；利用二力平衡条件求摩擦力大小；（3）动能．

点评 本题中涉及到“探究阻力对物体运动的影响”、“探究影响滑动摩擦力大小因素”、“探究影响动能大小的因素”三个实验，它们的共同之处是都要用到控制变量法，同时乙、丙组实验还都用到了转换法，甲组实验用到了科学推理法，乙组实验还用到了二力平衡原理等．这些都是实验中考查的重点，是我们必须掌握的．学习中注意总结归纳．