【题目】为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。
猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的 _____________有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的_____________ 有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作_____________ 法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证_______________相同时,液体的压强与_____________的关系;
实验二是想验证________________相同时,液体的压强与____________的关系;
实验三是想验证________________相同时,液体_______________的压强都相同。
(3)根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?
答:___________(填“有关”或“无关”)
【答案】深度 密度 控制变量 液体密度 深度 深度 液体密度 同种液体深度 各个方向 无关
【解析】
(1)液体压强可能跟液体的深度、密度、方向、面积等有关。(2)在物理学中,研究一个量与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。实验一:液体的密度相同,橡皮膜的方向相同,橡皮膜的面积相同,液体的深度不同,U型左右管的液面差不同,压强不同。说明是验证密度相同时,液体的压强跟液体的深度的关系。实验二:液体的深度相同,橡皮膜的方向相同,橡皮膜的面积相同,液体的密度不同,U型左右管的液面差不同,压强不同。说明是验证深度相同时,液体的压强跟液体的密度的关系。实验三:液体的密度相同,液体的深度相同,橡皮膜的面积相同,橡皮膜的方向不同,U型左右管的液面差相同,压强相同。说明是验证深度与密度相同时,液体向各个方向的压强都相同。(3)根据学过的知识与生活经验可知,液体的压强只与液体的深度与密度有关,而与液体的表面积无关。即液体的压强与猜想A无关。
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【题目】某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图,
该凸透镜的焦距是______cm;
组装实验器材时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在______.
实验中如果凸透镜上占了一个小虫子,则_____________________________
A.变成了小虫的像
B.像的中间没有了
C.大小不变亮度比原来变暗了
D.大小和亮度与原来一样
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【题目】如图所示,在探究平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是
A. 烛焰在平面镜中成的像是虚像
B. 若把点燃的蜡烛移近玻璃板,它的像变大
C. 若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来,则连线与镜面垂直
D. 当点燃的蜡烛远离玻璃板时,它的像也远离玻璃板
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【题目】在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示.
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加______cm。
(2)该图线不过原点的原因是____________________________________。
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【题目】摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中,小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究.
(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力的情况进行了研究,并绘制了图像,如图甲所示.请比较图甲中A、B两点处力的大小:①FA______A,②FB______B.(均填“>”“<”或“=”)
(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断被改进,火柴的擦燃就是一例,如图乙所示.火柴盒侧面已由以前的a式替换成b式,这样设计的现实意义是________________________.
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【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
猜想A:液体的压强可能与液体的 面积__有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的_______有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的_______有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作___________。
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证液体的__________相同时,液体的压强与液体的________的关系;
实验2是想验证液体的__________相同时,液体的压强与液体的________的关系;
实验3验证了液体的_____和_____都相同时,液体向____________的压强都_______。
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【题目】小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是_____;
(2)实验中,所测的数据如表一所示:
由表一数据可得:在_____一定时,导体中的电流与导体两端的电压成_____比;
(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
①请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向_____(选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持_____V不变;
②由表二数据可得:在_____一定时,导体中的电流与导体的电阻成_____比;
(4)本实验采用的主要探究方法是_____法.
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【题目】如图所示,电源电压为6V且保持不变,R0=30Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“3V 1.5W”字样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则( )
A.当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~20Ω
B.当S闭合,S1、S2都断开时,电路消耗最大功率是3.6W
C.当S、S1、S2都闭合时,电路消耗的总功率最小值为2.4W
D.当S、S1、S2都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω
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【题目】对于欧姆定律的理解,下列说法中正确的是( )
A. 公式表明:电阻与电压成正比,与电流成反比
B. 公式表明:导体两端的电压与通过它的电流成正比
C. 同一导体两端电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变
D. 公式U=IR表明:导体两端的电压U是由通过它的电流I和它的电阻R共同决定
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