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    要把一个额定电压为U的电阻丝接在
    U
    2
    的电路中，而不改变它原来的功率，则应（　　）
    A．串联一根相同的电阻丝
    B．将电阻丝剪去一半
    C．并联一根相同的电阻丝
    D．将电阻丝对折后接入电路
    A、串联一根相同的电阻丝时，电阻变为原来的2倍，此时电阻丝的功率P1=
    (
    U
    2
    )    2
    2R
    =
    U2
    8R
    =
    P
    8
    ，故A不符合题意；
    B、将电阻丝剪去一半，电阻变为原来的一半，此时电阻丝的功率P2=
    (
    U
    2
    )    2
    1
    2
    R
    =
    U2
    2R
    =
    P
    2
    ，故B不符合题意；
    C、并联一根相同的电阻丝，电阻变为原来的一半，此时电阻丝的功率P3=
    P
    2
    ，故C不符合题意；
    D、将电阻丝对折后接入电路，电阻变为原来的四分之一，此时电阻丝的功率P4=
    (
    U
    2
    )    2
    1
    4
    R
    =
    U2
    R
    =P，故D符合题意．
    故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?开远市一模）在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
    （1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图1甲所示，则定值电阻阻值为
    10
    10
    Ω．
    （2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？
    不合适
    不合适
    ，理由是
    只测一次，误差较大
    只测一次，误差较大
    ．
    （3）测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图1乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮）

    （4）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （5）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图甲所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V．
    （6）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图2所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    要把一个额定电压为U的电阻丝接在
    U
    2
    的电路中，而不改变它原来的功率，则应（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    要把一个额定电压为U的电阻丝接在数学公式的电路中，而不改变它原来的功率，则应


    1. A.
      串联一根相同的电阻丝
    2. B.
      将电阻丝剪去一半
    3. C.
      并联一根相同的电阻丝
    4. D.
      将电阻丝对折后接入电路

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册《第6章 电功率》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

    要把一个额定电压为U的电阻丝接在的电路中，而不改变它原来的功率，则应（ ）
    A．串联一根相同的电阻丝
    B．将电阻丝剪去一半
    C．并联一根相同的电阻丝
    D．将电阻丝对折后接入电路

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