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深秋季节,我们在教室窗户的内侧会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生 ( )

A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华

A

【解析】

试题分析:小水珠是液态的,是由教室内的热空气中的水蒸气遇到比较冷的窗户玻璃形成的,气态变为液态的现象叫液化.故选A

考点:物态变化 液化

练习册系列答案
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如图所示,弹簧测力计的分度值为 N,物体受到的重力为 N.这个物体的质量为 kg.

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如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是:

A.物体所受拉力和重力是一对平衡力

B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力

D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

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坐在直升飞机中的乘客,突然看到地面上房屋和树木向自己扑来,这是以 为参照物来描述运动的,若以地面为参照物,则直升飞机在作 运动(填“向上”或“向下”).

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔区第一学区初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于凸透镜成像及成像规律的应用,有以下几种说法:(1)当物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的实像;(2)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的;(3)幻灯机是利用当物距大于2焦距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的;(4)集邮爱好者观察邮票用时若一时找不到放大镜,可以用老花镜代替。正确的是( )

A.(2)(4)正确 B.(2)(3)正确 C.(1)(4)正确 D.(1)(2)正确

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科目:初中物理 来源: 题型:


 电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中是用了“转换法”来研究的实例是(  )

A.通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度

B.通过研究红墨水的扩散现象来认识分子的运动情况

C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系

D.研究电阻串联的规律时,两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代

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科目:初中物理 来源: 题型:


如果全球持续变暖,在不久的将来,人类可能会面临着大量物种的消失、能源危机及海平面上升等问题。科学家设计了一种“水上漂浮房”来应对这种变化。

“水上漂浮房”是由可回收的木材、金属、塑料、布和其他材料做成的,总质量1000吨。这种漂浮房设有立体农业园,里面有肥沃的土壤,种有蔬菜,养有家禽等,所需的电能由太阳能电池板或风力发电机提供。

(1)如果太阳能电池板输出的电压为110伏,供给一盏"220V 40W”的白炽灯使用,不计灯丝电阻的变化,则白炽灯的实际功率是 瓦。

(2)按照总质量计算,静止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多少牛?排开水的体积是多少米3?(g取10牛/千克,ρ取1.0×103千克/米3)

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科目:初中物理 来源: 题型:


在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;  猜想:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关; 猜想:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为    、    、    的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为    、   、    的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.

(4)随着实验的进行,小华义觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必

须进行的操作是:                                                                 

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科目:初中物理 来源: 题型:


为探究“物体动能的大小与质量是否有关”,小明让钢球从光滑斜槽高处滚下,在水平面上运动。运动的钢球碰上物块后,将物块撞出一段距离(如图5示)。在此实验后,小明要做的是(     )

A.把钢球放到斜槽更高的地方释放

B.把质量更大的钢球放到斜槽更低的地方释放

C.把一个质量更大的钢球放到斜槽的同一高度释放

D.把一个质量更大的物块代替物块B放在水平面上同一位置

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