练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    19．下列设备和器材中，利用浮力的是（　　）
    A．抽水机B．气压计C．潜水艇D．铅垂线

    分析 浸在液体和气体中的物体受到竖直向上的浮力．

    解答 解：A、抽水机是利用大气压工作的，与浮力无关，故A不符合题意；
    B、气压计是测量大气压的仪器，与浮力无关，故B不符合题意；
    C、潜水艇是靠改变自身的重力来实现浮沉，利用了浮力，故C符合题意；
    D、铅垂线是利用重力方向始终竖直向下的重力制成的，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 此题考查的是浮力在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．我国自主研发的月球探测器“玉兔号”被成功送入太空，2016年7月31日晚，“玉兔”号月球车超额完成任务，如图所示，月球车的车轮做得比较宽大，这是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；车轮表面凹凸不平，这是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是两点在同一等高线上；用到的物理知识连通器原理．有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁．同样的汽油加在T型轿车内比加在L型轿车内热值一样大（填“更大”或“一样大”或“更小”）；如果散热器中装有10kg 20℃的水，在温度升高50℃的过程中，水吸收的热量是2.1×106 J；这些热量相当于完全燃烧0.03 Kg的天然气放出的热量（C水=4.2×103J/（kg•℃）   q天然气=7×107J/kg）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．2017年5月18日，我国宣布可燃冰试采成功！中国成为世界上第一个掌握这项开采技术的国家，这个消息“不胫而走”，迅速传遍世界各地，是因为电磁波的传播速度与光的速度相同．可燃冰是天然气和水分子在低温高压下结合的水合物，因形似冰块却能燃烧而得名，科学家估算，其资源量甚至能够满足人类使用1000年．可燃冰属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）：0.1m3天然气完全燃烧可释放4.2×106J热量，若这些热量被水完全吸收，可使100kg水温度升高10°C．[C水=4.2×103J/（kg•°C）]．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．中国首艘国产航母001A于2017年4月26日正式下水（如图）．下水方式采用了漂浮式下水，这也是现代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打开闸门让海水注入船坞（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后驶离船坞．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）问：
    （1）航母001A设计满载排水量约7万吨，那么它满载时受到的浮力是多少？
    （2）水面下4m处海水产生的压强是多少？
    （3）一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若双脚与甲板的接触面积是0.04m2，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象．现将它们并联后接在电压为2V的电源两端，则干路中的电流是0.8A，小灯泡L的实际电功率是1.2W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示，则木块与长木板之间的滑动摩擦力是2N；此时，砝码与木块之间的摩擦力是0N．如果将长木板表面铺上毛巾，重复上述操作，弹簧测力计的示数与原来相比将变大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．电暖气是一种以电为能源进行加热的电热装置．下列物理学家中，与电暖气应用的热效应有关的是（　　）
    A．伽利略B．阿基米德C．焦耳D．牛顿

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：

    A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积．
    B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡．
    C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡．
    （1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：BCA．（填写字母）
    （2）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向左调．（选填“左”或“右”）
    （3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ=2.6g/cm3．
    （4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度．某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
    ①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
    ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
    ③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出烧杯和陈醋的总质量为m2；
    ④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p．
    （5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作．
    （6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果仍然准确．（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案