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    【题目】探究电路组成的特点：

    步骤

    (1)在连接过程中，开关应处于_________状态。

    (2)连接好电路后闭合开关S，叶子发现两个灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，仍然都不亮，按一下灯泡L2两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_______（单选）

    A.L1灯丝断了 B.L1短路 C.L2短路 D.L2与灯座接触不良

    (3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，将开关S换接到L1和L2之间、 L2和电池负极之间，观察到同样的现象。说明串联电路开关位置改变，其控制作用_______（填“改变”或“不变”)。

    装置

    (4)画出与实物对应的电路图：

    （__________）

    问题讨论

    (5)家庭中各盏的电灯______（填“是”或“不是”）这样连接的。你的判断依据是_____________。

    【答案】断开 D 不变 不是 关掉一个房间的灯，其他房间的灯仍然可以发光

    【解析】

    (1)[1]连接电路时，开关应处于断开状态；

    (2)[2] 用手按一下灯泡，仍然都不亮，按一下灯泡两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能灯泡与灯座接触不良造成的；

    (3)[3]串联电路，开关位置改变，控制作用不变；

    (4)[4]由实物图可知，电流从正极出发经开关、L1、L2回负极，电路图如图：

    (5)[5]家庭电路中灯都是并联的；

    [6]关掉一个房间的灯，其他房间的灯仍然可以发光。

    练习册系列答案
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    （1）本实验电路中接入电阻的目的是_______________。

    （2）食盐水溶液的导电性能可以由________来判断。这里运用的研究方法是_______（单选）

    A.比较法 B.控制变量法 C.转换法 D.逐渐逼近法

    （3）将金属片a、b分别插入图甲、乙所示位置可探究猜想________（选填序号）；为了探究猜想B，应将金属片a、b分别插入________两图所示位置。

    （4）将金属片a、b分别插入图乙、丁所示位置，观察发现两次得到的实验数据不相同。由此可得到结论是： _____________。

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    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_______；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数_______A。

    （3）实验中，应该选用规格_________（填“相同”或“不相同”）的灯泡

    A点电流IA

    B点电流IB

    C点电流IC

    0.14A

    0.24A

    0.38A

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