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    如图甲所示的小球直径为________，如图乙所示的秒表读数为________.

    1.27cm 337.5s 【解析】(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;小球起始端对应的刻度值为2.00cm,末端对应的刻度值为3.25cm,小球直径为:3,25cm-2.00cm=1.27cm; (2)秒表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,偏向6min一侧;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min37...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理沪科版上册 第4章 多彩的光 单元测试卷 题型：填空题

    小璐同学在家中洗碗时发现筷子在水中会弯折，如图是她画的三支筷子在水中弯折的情景，图_______是正确的。这属于光的 ______ 现象。

    乙 折射 【解析】由折射规律知道，当光从水中射入空气时，进入空气中的折射光线会向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，所以会看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子就向上弯折，故乙图是正确的，这属于光的折射现象。

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：单选题

    关于蒸发和沸腾的说法不正确是（ ）

    A. 蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在一定温度下发生的汽化现象

    B. 蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生

    C. 蒸发现象进行的比较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象

    D. 液体蒸发时会吸热，有致冷作用；沸腾时要达到沸点，不需要继续吸热

    D 【解析】A. 蒸发和沸腾的所需的温度不同，蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在达到沸点后发生，选项说法正确，不符合题意；B. 蒸发和沸腾的位置不同，蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生，选项说法正确，不符合题意；C. 蒸发和沸腾的剧烈程度不同，蒸发现象进行的比较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象，选项说法正确，不符合题意；D. 液体沸腾的条件是达到沸点并且还要继续吸收热量，...

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    科目：初中物理 来源：第九章 压强 第一节 压强同步练习题 题型：单选题

    如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（　　）

    A. 两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显

    B. 两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大

    C. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大

    D. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强较大

    A 【解析】（1）铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力．所以两手指对铅笔的压力相等．由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力，所以这两力也相等．由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同．（2）由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由P可知右边手指受到的压强较大，即右边手指压力的作用效果更明显． 故选A．

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏州市高新区2017-2018学年第一学期义务教育阶段学生学业质量测试（期末）八年级物理试卷（含答案） 题型：实验题

    如图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.

    (1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整).

    a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧;

    b.__________________________

    (2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:______________________

    折射角小于入射角（或入射角增大，折射角也增大） 在入射角比较小时，折射角随入射角增大接近成正比，在入射角较大时折射角随入射角增大不接近正比，且偏差会越大 【解析】（1）b表格中入射角i从10°逐渐增大到80°，折射角γ随之从6.7°逐渐增大到40.6°，而且对应的折射角总是小于入射角． （2）从表格中数据还可以看出： 入射角为10°．折射角为6.7°； 入射角变为20°，折射...

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏州市高新区2017-2018学年第一学期义务教育阶段学生学业质量测试（期末）八年级物理试卷（含答案） 题型：填空题

    小车从长为1.8m的斜面顶端滑至底端，所用时间为5s，则全程平均速度为_______m/s.若小车通过斜面上半段路程平均速度为0.3m/s，则小车通过斜面下半路路程平均速度为

    _____m/s .

    0.36 0.45 【解析】小车全程平均速度: 小车上半程所用的时间为: 则下半程所用的时间为: 下半程的平均速度为: 因此，本题正确答案是:0.36;0.45.

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏州市高新区2017-2018学年第一学期义务教育阶段学生学业质量测试（期末）八年级物理试卷（含答案） 题型：填空题

    如图所示在玻璃罩内放一闹钟，在外面能听到闹钟发出的声音.现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______(变大/变小/不变)，甚至最后听不到声音.这个实验说明了声音的传播需要__________.

    变小 介质（空气） 【解析】声音的传播需要介质，用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以闹钟声会逐渐减弱；如果把玻璃罩内的空气完全抽出来，玻璃罩内就成了真空，没有了将声音传出玻璃罩外的介质，所以我们不能听到闹钟声；这说明声音靠介质传播，真空不能传声。

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018届八年级物理第九章 力与运动 测试卷 题型：实验题

    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．

    (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________；

    (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________________________________________________.

    (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________．

    A．减少了摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

    相反 钩码 不能 二力是否同一直线 剪开卡片 A 【解析】(1)如图小华将系于小卡片对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，所以作用在小卡片上的两个拉力方向相反，通过调整钩码的数量可以改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，二力不在一条直线上，故松手后小卡片不能平衡。所以设计此实验步骤的目的正是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 ...

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    科目：初中物理 来源：江苏省淮安市淮安区循环-差异教学2017年秋季初二期末学业质量监测试物理试卷 题型：单选题

    如图所示，乘坐有轨电车出行， 电车行驶过程中感到自己是静止的，选取的参照物是

    A. 轨道旁的行道树

    B. 沿途的路灯杆

    C. 有轨电车的车厢

    D. 迎面驶来的轿车

    C 【解析】A. 小明相对于轨道旁的行道树，位置发生变化，是运动的。故A不符合题意；B. 小明相对于沿途的路灯杆，位置不断变化，是运动的。故B不符合题意；C. 小明相对于有轨电车的车厢，位置没有发生变化，是静止的。故C符合题意；D. 小明相对于迎面来的轿车，位置不断变化，是运动的。故D不符合题意。故选C.

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