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小华用如图所示的电路测小灯泡功率.电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为O~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω lA”,灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是

A.电流表示数的变化范围是O~0.5A
B.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5~20Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.7W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?厦门)小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.电源电压不变.
实验次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
(1)实验过程中,小华每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,始终保持
电压表
电压表
示数不变.
(2)上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是
在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比

(3)小华做第4次实验时,将电阻箱R的组织从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这个示数可能是
B
B

A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A
(4)小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线.该坐标系是以电流I为纵坐标,以
1
R
1
R
为横坐标建立的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.
(1)电源电压不变.实验过程中,小华每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,始终保持
电压表
电压表
示数不变.
(2)下表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是.
实验次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
(3)小华做第4次实验时,将电阻箱R的组织从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这个示数可能是
C
C

A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A
(4)实验过程中,突然,电流表示数为0,而电压表有示敷,那么发生的故障是
灯泡断路
灯泡断路

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小华用如图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系.电源电压不变.下表是小华实验过程记录的数据,若小华做第4次实验时,将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这个示数可能是(  )
实验次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华用如图所示的电路测小灯泡功率.电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为O~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω lA”,灯泡标有“2.5V 1.25W”字样.若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华用如图所示的电路,研究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压不变.
A.在探究“电流与电压关系”步骤中,选定某一定值电阻进行实验,“多次移动滑片”的目的是
改变定值电阻两端的电压
改变定值电阻两端的电压

B.在探究“电流与电阻关系”步骤中.
(1)每次改变电阻箱R的阻值后,要进行的操作是
移动滑动片保持电压表读数不变
移动滑动片保持电压表读数不变
,记下电流表示数.
(2)在做第4次实验时,将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数.这个示数可能是
B
B

A.0.2A                   B.0.17A                 C.0.15A              D.0.13A
(3)正确实验并记录了数据,可以初步得出的实验结论是
在电压一定时,电流和电阻成反比
在电压一定时,电流和电阻成反比

实验次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

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