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用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间摩擦力的大小将        ;若再向瓶内加油,则手与油瓶之间摩擦力的大小将      (选填“增大”或“减小”“不变”)


不变、增大

【解析】

试题分析:用力握住装油的瓶子悬空静止不动,手与油瓶之间摩擦力的大小等于油瓶所受的重力,油瓶的重力不变,摩擦力不变。若再向瓶内加油,瓶的重力增大了,手与油瓶之间摩擦力也要增大 。

考点:摩擦力


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


小明同学探究“杠杆的平衡条件”。

 ⑴实验前,杠杆停在如图(甲)的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向         (选填“左”或“右”)调节;

⑵调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图(乙)。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是       (选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是                                ;

⑶在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆      (选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第          格;

⑷用绳子拴住一根粗细不同的大树处,静止后大树水平平衡,如图丙。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA      GB(选填“>”、“=”或“<”)。

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化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图6所示.使用时让自来水流入具有内置喷口的T型玻璃管内.由于水流的作用,喷 A处气 流的速度将________(选填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将_________(选填“减小”“增大“不变”),从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的.

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空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是

A、3∶5    B、2∶5     C、5∶3    D、1∶1

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夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由于                  .为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了                       的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则车的牵引力     (填“> ”、“< ” “= ” ) 车所受的摩擦力,洒水车的动能将           (填“增大”、“减小” “不变”)。

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杯子静止在书桌上,桌面对杯子有支持力,与支持力平衡的力是                   ,与支持力是相互作用力的是                   

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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A、与物体运动的速度有关

B、与物体间的接触面积大小有关

C、与物体间的接触面的粗糙程度有关

D、与压力大小有关

实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。

(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由             知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。

(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:

实验次数

压力

长木板表面

木块放置

木块运动快慢

弹簧测力计的示数/N

1

一个木块

较光滑

平放

很慢

2.2

2

一个木块

较光滑

平放

2.2

3

一个木块

较光滑

平放

较快

2.2

小李同学的实验可以验证猜想       (填猜想序号)是        (填“正确”或“错误”)的。

(3)如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是:

a、                                          ;

b、                                          。

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小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是

A.用天平测量空烧杯的质量

B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量

C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积

D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量

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“五·一”期间,宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品,他想知道这个工艺品的密度,于是进行了实验.请你根据如图所示的实验数据推算工艺品的密度。(温馨提示:水的密度用表示,推算结果均用字母表示)

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