【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱.
(2)根据图示的情境可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________,电磁铁磁性越强.
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲图中圆柱形容器中装有适量的水。将密度均匀的木块A放入水中静止时,有2/5的体积露出水面,如图乙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa.若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块,平衡时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa.若将容器中的水换成另一种液体,在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块,使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同,如图丁所示。若m1:m2=5:1,则下列说法中错误的是
A. 木块A的质量mA与m1之比为1:3
B. 在丁图中,液体的密度为0.8×103kg/m3
C. 木块A的密度为0.6×103kg/m3
D. 在图丙中,木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:5
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)用测电笔辨别火线与零线时,在如图中握笔方法正确的是________(填“甲”或“乙”);若按正确的握法,发现氖管发光,则笔尖金属体接触的是________线.
(2)如图所示,该电阻箱接入电路的电阻是________Ω,使用该电阻箱时它的电阻变化范围为________Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小清家的下水管堵了,他爸爸用固体疏通剂进行疏通,具体操作是先将适量的疏通剂倒入下水道,再缓慢加入清水,疏通剂与水发生化学反应造成高温高压气体.通过高温高压气体的膨胀将管道疏通.在疏通剂与水的化学反应过程中,能量的转化情况是 ,高压气体疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的 冲程;其四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min.则在1s内,汽油机完成了 个冲程,对外做功 次.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是刘玉瑾同学研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验的示意图,他把导线绕在大铁钉上做成电磁铁.实验中她是根据________来比较电磁铁磁性强弱的.在下图的实验中,她把两个电磁铁串联,这是为了________.根据图示的实验现象,他得出的结论是:当________一定时,电磁铁________,磁性越强.将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的大头针将________(填“变多”、“变少”或“没有变化”),这说明电磁铁的磁性强弱还与________有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛,他们的速度和时间的关系如图所示,下列叙述正确的是( )
A.小明和小华在开赛后的4s内速度相同
B.小明和小华都是由静止开始加速,后来速度相同
C.开赛后4s内,小明和小华都在做加速直线运动,但按图示的速度,小华会输
D.小明和小华后来都停止加速,但小华停止加速在先
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形.当滑块自顶端A出发开始计时,分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”.
(1)除了数字钟,实验中用到的测量工具还有____________.
(2)滑块由A滑至C的过程中平均速度是________m/s.
(3)滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是____________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲为一种家用门磁防盗报警器,由磁条和主机组成,门窗均可使用.乙图为其简化示意图.安装时,将磁条固定在门框上,主机安装在与其等高的门板边缘,门关上时,两者刚好靠近在一起.当主机开关闭合时,若门被打开磁条与主机分离,主机内的触发器就会工作,带动报警器发出报警声.下列有关说法正确的是
A. 触发器内是一个开关,当主机与磁条靠近时,开关是断开的 B. 触发器可以由铜制成
C. 磁条的两极对调后,该报警器不能正常工作 D. 本装置是利用电流的磁效应工作的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com