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13.学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错.你认为下列等量关系正确的是(  )
A.1kg=9.8NB.1kg/m3=1g/cm3
C.1km/h=3.6m/sD.以上关系均不正确

分析 ①g=9.8N/kg是指1kg的物体受到的重力为9.8N,不能写成1kg=9.8N,再说千克(kg)和牛顿(N)分别是质量和力的单位,不存在等量关系;
②知道两单位之间的关系(1kg=1000g、1m3=106cm3、1km=1000m、1h=3600s),按照先换后算的方法进行单位换算后判断.

解答 解:
A、因为kg和N是不同物理量的单位,不存在等量关系,故A错;
B、1kg/m3=$\frac{1000g}{1{0}^{6}c{m}^{3}}$=1×10-3g/cm3,故B错;
C、1km/h=$\frac{1000m}{3600s}$=$\frac{1}{3.6}$m/s,故C错;
D、A、B、C均错误,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查了学生对“g=9.8N/kg”的理解、考查了单位换算关系的方法:先换后算.例如:20m=20×100cm=2000cm.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是像和物大小相等.
(3)实验时,小芳同学应在M(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
(4)小芳想确定像的虚实,请你写出具体的操作方法:在图中蜡烛N处放一个光屏并观察其上是否有像存在,若存在,则为实像,否则为虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图轻杆AB长1.5m,可绕固定点O在竖直平面内自由转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着沙袋,其中OA=1m,图中同学的质量为50Kg,他在B端施加一个600N的作用力时,轻杆AB恰能在水平位置平衡,则:
(1)要使沙袋离开地面,人在B端施加最小的力方向为竖直向上.
(2)沙袋的质量为30kg(装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计).竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是(  )
A.质量一定的物体温度升高,内能一定增加
B.质量一定的物体吸收热量,温度一定升高
C.质量一定的物体放出热量,温度一定降低
D.质量一定的物体内能增加,一定是吸收了热量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.目前汽车刹车器均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费.现有一种汽车再生制动器,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量.
(1)实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求,若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表:
时间/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
再生刹车阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
①如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×l04N,由上表可知t=0.6s时该汽车油压制动器还需产生1.0×103N的刹车阻力,才能刹车制动.

②在满足①的刹车阻力作用下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图A所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功为1×105J.   
(2)汽车的刹车方式有两种:方式一:刹车时,车轮不能滚动,只能滑行,直至车停.方式二:刹车时,车轮仍保持滚动,但滚动减慢,直至车停.检测中,相同的甲、乙两车均以v1速度行驶,甲车采取方式一刹车,乙车采取方式二刹车,刹车时车与障碍物的距离相等(刹车距离小于S1,如图),则撞击时哪一种刹车方式对障碍物的破坏程度更大?方式一(填“方式一”或“方式二”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明在完成“动手动脑学物理”时,认识了密度计.将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为待测液体的密度.

(1)如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,密度计受到的浮力不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);装水的容器是乙(选填“甲”或“乙”).
(2)小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙);
为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:
a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3
b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3
c.像标示弹簧测力计刻度的方法一样,他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度;
d.他将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处.
①如丙图所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在p点(选填“p”或“q”).
②在实验步骤c中,小明这样均匀标示刻度对不对?不对.
③若被测液体的密度为ρ液密度计浸入被测液体的深度为h(如图丁)、自制密度计的质量为m铅笔的横截面积为S,请你推导出h与ρ的关系式h=$\frac{m}{{ρ}_{液}S}$(用给定的字母表示推导结果).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有电子台秤、空瓶、水(如图所示).他思考后设计的测量步骤如下:
(1)用电子台秤测出小空瓶的质量为m1
(2)在小空瓶中装满水,用电子台秤测出其总质量为m2
(3)把小空瓶的液体倒掉;
(4)在小空瓶中装满酱油,用电子台秤测出其总质量为m3
(5)小刚根据测量的数据写出酱油密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.
请你根据小刚的设计的测量步骤,把其中留下的空白填好.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
(1)小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.若压强计橡皮膜漏气,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大“或“小“).
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒所处深度相同.
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越大.
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变(选填“不变“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图,卷成团的牙膏皮弄成空心后,立在水中受到浮力变大,排开水的体积变大.(填“变大”“变小”或“不变”)

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