在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮进行两次实验得到表所示数据:
(1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为________;
(2)第1次、第2次实验的机械效率的大小分别为________;
(3)如果实验中没有刻度尺,只有弹簧秤,那么所列数据,只要用弹簧秤测出G和F,就可算出η,这时的η表达式为________;
(4)画出实验中滑轮组的绕法;
(5)两次实验机械效率不同的原因是什么?
科目:初中物理 来源: 题型:
W有 |
W总 |
W有 |
W总 |
次数 | 钩码重G/N | 上升高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 钩码重G/N | 上升高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
次数 | 钩码重G/N | 上升高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
滑轮组机械效率的实验中:
(1)实验原理是_______ ____.
(2)直接测得的物理量是_ __、___ __、_________、__ ___.
(3)实验中应选用的测量工具是________ __.
(4)测量时,必须_____ _____拉动弹簧测力计.
(5)在"测滑轮组机械效率"的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
次数 | 钩码重G /N | 上升高度h/cm | 测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 |
2 | 5 | 5 | 2 | 15 |
a.第一次实验测得滑轮组的机械效率为_________,第二次实验时滑轮组的机械效_____(选填""、"小于"或"等于")第一次的机械效率。b.结论:若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将 。(选填:"增大"、"减小"或"不变")
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题
次数 | 钩码重G/N | 上升高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
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