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【题目】如图所示是小明同学设计的实验装置图,请你说明:

(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:_________________(写出两点)

(2)开关闭合后,如果电动机不转,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)

_______________________

________________________

(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是_________________,在方框内画出实验电路图__________(电动机用符号表示)。

【答案】只改变电流方向,只改变磁场方向 将线圈捻转一定角度 换一块磁性更强的磁体 滑动变阻器

【解析】

(1)要想改变运动方向,应改变线圈在磁场中的受力方向,由左手定则可知应改变电流方向或者改变磁场方向;(2)线圈不转可能是线圈处于平衡位置,可以将线圈转过一定角度;可能是通过电路的电流太小,因此可以换一块磁性更强的磁体或者增大电源电压;(3)要想控制线圈的转速,可以控制电流的大小,故可以接入滑动变阻器,将滑动变阻器与电机串联即可起到控制电流的作用,原理如下图:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。若未系安全带,则开关断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是  

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器,放在水平桌面上.如果将其改为倒立放置,则( )

A.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大

B.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小

C.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大

D.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小亮用如图所示装置探究影响液体内部压强大小的因素,U形管中盛有水,该实验中∶

(1)使用U形管压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下金属盒的橡皮膜,如果按压时U形管中的水面几乎不发生变化,则说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);

(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,可通过_______ (选填序号)方法进行调节;

A.U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.U形管内添加适量水

(3)比较乙、丙两图,可以得到结论:同种液体,______________,液体压强越大;

(4)若要探究液体压强与液体密度的关系,则应选择___________两图进行比较;

(5)实验过程中小亮想到:本实验主要是通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强大小的,那是否可以通过这个高度差来计算液体压强的大小呢?于是小亮测出丁图中U形管液面高度差为10cm,并由此计算出此时金属盒下表面受到的液体压强为_______ Pa,你认为该结论是________的(选填“准确的”或“不准确的”),你认为造成的原因是什么:___________

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【题目】用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝,瓶中温度计显示煤油的温度。

(1)实验中电流做功的多少是根据煤油______变化的大小来判断的,为比较两电阻做功的多少,两瓶煤油的质量应______

(2)“水比较容易获得,为什么不用水代替煤油?”对此合理的解释是______。(填字母)

A.煤油有颜色便于观察 B.煤油密度较小 C.煤油比热容较小

(3)两瓶中电阻______联使得通过它们的电流和通电时间相等,甲瓶中的电阻丝较长,电阻较______,电压较高。

(4)实验发现,甲瓶温度升高较多。表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体两端的电压越高,电流做功越______

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【题目】将两个阻值之比为3:1的电阻R1、R2 , 按不同连接方式接入电源电压相同的电路中。若将R1、R2按图(甲)所示方式连接,电键闭合后,电压表V1与电压表V2的示数之比是________ ;若将R1 , R2按图(乙)所示方式连接,电键闭合后,电流表A1和电流表A2的示数之比是_________;图(甲)中的电压表V1与图(乙)中的电压表V的示数之比是________

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【题目】如图所示电路,电流表A1读数为02A,电流表A2读数为05A,通过灯泡L3的电流为04A,求:

1)通过L1L2的电流分别是多大?

2)电流表A3的读数是多少?

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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中:

质量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)实验所需要的测量工具是:___________________

(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;

________

(3)由此得出实验结论:______________

(4)如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角,观察到悬线的方向________(选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是_______

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【题目】在探究“物体的动能和哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:

猜想一:物体动能大小与物体的质量有关;猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关.

(1)物体动能是指____(填序号)

A.小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块前的动能 C.小球撞击木块后的动能 D.木块的动能

(2)为了便于验证猜想一,小明设计了一个此项探究的实验记录表格.请完成表头待填写的 a、b 两处:(a)____;(b)____

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