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一封闭容器装满水后,静止放在水平的桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1;当把容器倒放在桌面上,如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2.则

A. F1=F2 , p1>p2   B. F1=F2 , p1<p2    

C. F1>F2 , p1=p2          D. F1<F2 , p1=p2

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年物理八年级第一章 运动的快慢 测量平均速度 练习题 题型:计算题

100米长的列车以10米/秒的速度通过1500米长的山洞,用多少秒时间才能完全通过?

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:14.3 能量的转化和守恒 题型:单选题

下列说法中不正确的是( )

A. 热量可能自发地从低温物体传到高温物体

B. 机械效率、热机效率跟能量转化效率是一回事

C. 能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生

D. 只有开发和利用新能源才能实现人类可持续发展

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科目:初中物理 来源:山东省青岛市八下物理复习---第9章 压强 单元测试卷 题型:填空题

如图所示,一个装有酒精的容器放置在水平桌面上,则a点所受压强的方向是_____(填“向下”或“各个方向”),b点所受的压强是_____Pa.(ρ酒精=0.8×103kg/m3)

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科目:初中物理 来源:山东省青岛市八下物理复习---第9章 压强 单元测试卷 题型:多选题

观察下表中的数据,下列说法正确的是(  )

A. 高度相同的实心铝块和铁块,如图,对水平桌面的压力之比为27:79

B. 高度相同的实心铝块和铁块,如图,对水平桌面的压强之比为27:79

C. 把压强计的探头分别放入酒精和水中,得到P﹣h图象,如图,则a表示在水中的变化

D. 压强计的探头分别放入酒精和水中,高度差相等时深度比为5:4

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科目:初中物理 来源:山东省青岛市八下物理复习---第9章 压强 单元测试卷 题型:单选题

水平面上的甲、乙两物体,重力之比为2:1,受力面积之比为3:4,则它们对地面的压强之比为(  )

A. 3:2 B. 8:3 C. 2:3 D. 1:2

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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年度九年级物理 13.1 分子热运动 同步练习题 题型:综合题

阅读下列短文,回答问题。

新风系统

近年来,北京市多次出现重污染雾霾天气。为保证孩子们的身心健康,2017年1月5日,北京市教委部署中小学、幼儿园在校园楼宇、教室等学生活动空间安装空气净化设备的试点工作,即安装新风系统。

新风系统是由进风系统和排风系统组成的一套独立空气处理系统(如图所示),它分为管道式新风系统和无管道新风系统两种。管道式新风系统由新风机和管道配件组成,通过新风机净化室外空气导入室内,通过管道将室内空气排出;无管道新风系统由新风机和呼吸宝组成,同样由新风机净化室外空气导入室内,同时由呼吸宝将室内污浊空气排出。相对来说管道式新风系统由于工程量大更适合工业或者大面积办公区使用,而无管道新风系统因为安装方便,更适合家庭使用。

新风系统的通风原理是采用高风压、大流量风机、依靠机械强力由一侧向室内送风,由另一侧用专门设计的排风风机向室外排出的方式强迫在系统内形成新风流动场。在送风的同时对进入室内的空气进行过滤、灭毒、杀菌、增氧、预热(冬天).系统主机净化结构如图所示,受污空气经过初效过滤网把悬浮在气流中的固体微粒或液体微粒截留而收集较大颗粒,较小颗粒经过电离区对其电离,空气不能被电离,带电的较小颗粒经过集尘区被吸附,就可以输出洁净的空气。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)若在教学楼内安装新风系统,应该选择_______(选填“管道式”或“无管道”)新风系统更适。

(2)受污空气经过初效过滤网把悬浮在气流中的固体微粒或液体微粒截留而收集较大颗粒,此过程_______(选填“属于”或“不属于”)扩散现象。

(3)对于雾霾天带来的危害,我们采取了戴口罩、使用空气净化器、甚至是新风系统等措施。其实,这些都是在被动的防护。有人提出要从雾霾产生的根源入手,关闭所有炼钢厂、化工厂、火电站。请就上述观点谈谈你的看法:_______。

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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年度九年级物理 13.1 分子热运动 同步练习题 题型:单选题

对下列常见现象的解释。正确的是

A. 物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变

B. 破镜难圆,是因为分子间有排斥力

C. 花香四溢,是因为分子在不停地运动

D. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:15.2 电流和电路 题型:填空题

如图所示,把两种不同的金属片A、B插入柠檬,制成“水果电池”,与电压表连接在一起。水果电池是把_______能转化为_______能的装置。

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