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    3．如图甲所示为一个带有发光二极管的单刀双掷开关，当灯亮时二极管不发光，当夜间关灯时二极管发光可用于指示开关的位置，请你在乙图中将开关和灯正确接在家庭电路当中．

    分析 灯亮时二极管不发光，此时二极不接入电路，灯熄灭后，二极管发光用于指示开关的位置，由此根据图示连接电路．

    解答 解：
    当把二极管与灯泡串联时，由于二极管和定值电阻的电阻过大，相当于断路，所以灯泡几乎不发光；二极管可发光，只有灯泡接入电路时，灯泡正常发光，此时灯泡单独连在电源上．由此连接电路如图所示：

    点评 串、并联电路的特点一定要熟练掌握，在此题中，根据灯泡和二极管的工作情况判断电路连接是解答的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．阅读短文，回答问题．
                                  神奇的激光
        激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”和“最奇异的光”．
        激先是一种颜色单纯的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光．
        激光具有超强的能量密度，可以在直径几百纳米的范围内产生几百万度的高温．工地上，激光刀可切割坚硬和柔软的材料，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好．激光刀还是外科医生的好帮手，用它做手术没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病人的痛苦，如血管瘤、脑部手术等．
        激光单色性好、方向性强、测距精度高，使得测量人造卫星、月球等远目标的距离变成现实．宇航员在月球上安放激光反射器．激先器从地球向月球发射一个激光脉冲信号，月球上的反射器能够将激光脉冲原路返回，激光脉冲从发出到接收时间间隔为2.56s．
        激光也被作为电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能释放出一道长约1m的纯能量束，战斗时悄无声息．
    （1）激光一定不是白光（一定/一定不/可能）．
    （2）激光刀在切割坚硬或柔软的材料时，材料所发生的物态变化可能是熔化（ 只需答出一种即可），此过程需要吸收热量．
    （3）光在真空中的传播速度是3×108 m/s，则月球与地球之间的距离为3.84×108m．
    （4）如果《星球大战》中的激光剑刺向你，你可以利用平面镜把激光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．按题目要求作图：

    （1）如图甲所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角的度数．
    （2）如图乙，画出“书本磁悬浮地球仪”的受力示意图．
    （3）图丙所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图丁中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．实验：测量大气压强的值．
    【实验器材】注射器、弹簧测力计、刻度尺
    【实验步骤】
    （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排除筒内空气，防止外界空气进入．
    （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为8.2N．
    （3）用尺测出注射器全部刻度的长度为6.00cm，计算活塞的横截面积为0.75cm2．
    （4）根据公式p=$\frac{F}{S}$计算得到大气压强的数值为1.09×105Pa．
    （5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）①空气没有排尽；②注射器筒壁与活塞之间有摩擦等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示是一种家用挂烫机，接通电源后水槽中的水被加热，形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出，快速除去服装上的褶皱，使用方便．下列关于挂烫机的说法中正确的是（　　）
    A．采用三脚插头，是为了防止漏电时发生触电事故
    B．使用时手应远离喷头的出气口，防止水汽化时放热将手烫伤
    C．挂烫机消耗的电能主要转化为水槽内部水的内能
    D．挂烫机所使用的电能属于二次能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在学习压强的知识时，几位同学想利用老师准备的如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码　④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验．
    （1）实验时，为了探究压力作用效果与压力大小的关系，你选择图中实验器材是①③⑥（或②③④或②⑤）（填序号）；通过观察海绵（沙子）的凹陷程度来比较压力作用效果．
    （2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系．小明与小华的意见产生了分歧．
    小明认为：在压力一定时，受力面积越小，压力产生的作用效果越明显．
    小华认为：在压力一定时，受力面积越大，压力产生的作用效果越明显．
    他们选择图中①③⑥三个器材进行相关实验．请你写出实验步骤．
    第一：把小桌子的四条腿放在沙子表面，将砝码放在桌面上，观察小桌子腿陷入沙子中的深度；第二；把小桌子的桌面放在沙子表面，将砝码放在小桌背面，观察小桌子陷入沙子中的深度．
    通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列常见的自然现象，能用分子动理论知识来解释的是（　　）
    A．春天，柳枝吐芽B．夏天，烈日炎炎C．秋天，丹桂飘香D．冬天，雪花飘飘

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列与压强有关的说法中，正确的是（　　）
    A．船闸利用了连通器的原理实现船只通航
    B．学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关
    C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在
    D．液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小

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