分析 (1)把升降机、动滑轮和人看做一个整体,图可知,整个装置的全部物重都由上面的一只滑轮承担,右侧的拉力则又由第二只滑轮分担.因为整个装置保持静止,所以每只滑轮两侧的力都是相等的.可以得到人对绳子的拉力;
(2)不计轴摩擦及绳重,以人升高为目的,则对人做的是有用功;对升降机和滑轮A做的是额外功,利用机械效率变形公式得到这个系统的机械效率.
解答 解:
(1)在装置使用过程中,上升的物体总重为G=G1+G0′+G2;读图可知,G都由最上面的滑轮承担,而且左右拉力相等.因此,上面滑轮B右侧的拉力为$\frac{1}{2}G$,减去下面滑轮的自重G0′,为$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}-{G}_{0}′}{2}$.而$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}-G{\;}_{0}′}{2}$又由两段绳子平均分担,因此,人手处的拉力为F=$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}-{G}_{0}′}{4}$;
(2)系统的机械效率为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+W{\;}_{额}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{0}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{0}}$=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}+{G}_{2}+{G}_{0}′}$.
答:
(1)人对绳子的拉力为$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}-{G}_{0}′}{4}$;
(2)系统的机械效率为$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}+{G}_{2}+{G}_{0}′}$.
点评 本题考查了使用滑轮组拉力的计算,分析滑轮组的结构,看出滑轮组不是由一股绳子缠绕而成是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1标准大气压的值为1.013×105 Pa | |
B. | 高山上水的沸点较高,因为那里的大气压较大 | |
C. | 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 | |
D. | 阴雨天时大气压通常偏低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少 | |
B. | 运载火箭采用液态氢作燃料,原因是液态氢具有较大的热值 | |
C. | 内燃机的做功冲程中机械能转化为内能 | |
D. | 物体吸收热量,温度一定升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当木板水平向右匀速运动时,若木块静止不动,木板对木块的摩擦力为静摩擦力 | |
B. | 当木板水平向右匀速运动时,若木块静止不动,木板对木块的摩擦力为滑动摩擦力 | |
C. | 无论木板水平向右匀速运动还是加速运动,若木块静止不动,弹簧测力计的示数都小于F | |
D. | 无论木板水平向右匀速运动还是加速运动,若木块静止不动,弹簧测力计的示数都等于F |
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