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当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠空气传播,后者的声音是靠 传播, 的传声能力较强.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:第11章 简单机械和功 第3节功 题型:单选题

斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,小媛和小秋分别用如图所示的甲、乙两种方法,将同样的物体拉到斜面顶端,下列说法正确的是 ( )

A. 甲方法可以省力,但不能省功

B. 甲方法可以省力,也能省功

C. 乙方法不可以省力,但能省功

D. 乙方法可以省力,也能省功

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科目:初中物理 来源:广西贵港市2018年中考物理试卷 题型:作图题

请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.

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科目:初中物理 来源:广西贵港市2018年中考物理试卷 题型:单选题

下列有关安全用电的说法,正确的是

A. 用电器的金属外壳可以不必接地

B. 现代家庭发生火灾时,必须立即泼水救火

C. 发现有人触电时,首先要切断电源

D. 使用测电笔时,手不能接触笔尾的金属体

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科目:初中物理 来源:八年级上册第二章 声现象 单元综合测试卷 题型:实验题

下面是八年级学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:

A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺。

B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声。

再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其它材料完成上述步骤。

提问:①小明是通过_____________________________的方法来比较材料隔声性能的。

②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法)。请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?

写出三个: ________________________________________________;

__________________________________________________________;

__________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:八年级上册第二章 声现象 单元综合测试卷 题型:单选题

在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是(  )

A. 鼓号乐队不能进入 B. 乐器商店的标志

C. 道路弯曲,行车注意安全 D. 禁止鸣笛,保持安静

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科目:初中物理 来源:八年级上册第二章 声现象 单元综合测试卷 题型:单选题

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第三章物态变化第1节 温度同步练习 题型:单选题

如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )

A. 该温度计的示数为32 ℃

B. 该温度计的分度值是0.1 ℃

C. 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

D. 在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数

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科目:初中物理 来源:人教版八上物理:第一章 机械运动 单元测试卷 题型:实验题

小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:

猜想一:与抛出物体的质量有关;

猜想二:与水平抛出的速度有关;

猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.

为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如表所示的实验数据.

请你通过分析回答以下问题:

(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为________两组实验进行对比分析;

(2)为了验证猜想二,应选用实验序号为________两组实验进行对比分析;

(3)为了验证猜想三,应选用实验序号为_______两组实验进行对比分析;

(4)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与_______有关,与_________和_____无关.同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与_______和_____有关”的实验结论.

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同步练习册答案