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    1．如图所示，用扳手拧螺母，手要握在扳手手柄的远端，这表明力的作用效果与力的作用点有关．

    分析 力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果．

    解答 解：用扳手拧螺母，手要握在扳手手柄的远端，这样更容易拧开，这表明力的作用点影响力的作用效果．
    故答案为：力的作用效果与力的作用点有关．

    点评 正确理解力的三要素对力的作用效果的影响是解决此类问题的关键，所谓力的作用点即力的作用位置，它会影响力的效果．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭，这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖掰开，消毒液会自动向下流入药棉中，下列说法正确的是（　　）
    A．封签没有掰开时，消毒液不受重力的作用
    B．封签没有掰开时，消毒液是大气压托住的
    C．封签掰开后，消毒液不再受重力的作用
    D．封签掰开后，消毒液不再受大气压的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明在做“测小灯泡的电功率”实验时，所用的器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．

    （1）如图1是小明连接的实物电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”并改正，若不改正，对实验的影响是不能测出灯泡两端的电压．
    （2）小明通过移动滑片P分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数并绘制成了图2中所示的U-I图象，根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，移动滑片P时，小灯泡的电阻改变（填“改变”或“不变”）．在实验过程中，滑动变阻器的主要作用是调节灯泡两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．小浩自制了一支密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两相同容器中（容器均放在水平桌面），静止时，密度计所处位置如图所示，且此时甲、乙两容器中的液体深度相同．下列判断中正确的是（　　）
    A．甲容器中的液体密度较大
    B．在甲容器中，密度计排开的液体较重
    C．图示状态中，甲容器底受到的液体压强较大
    D．图示状态中，甲容器对水平桌面的压强较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于浮力，下列说法中正确的是（p水＞p煤油）（　　）
    A．沉在容器底部的物体一定不受浮力
    B．在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮
    C．上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大
    D．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在图甲所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变．电阻R1的阻值为30欧．闭合开关S，电流表的示数如图乙所示．
    ①求通过电阻Rl的电流．
    ②求电阻R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．（1）图（1）是潜水艇浮出水面时的情景．请你在图中画出此时潜水艇受力的示意图．
    （2）如图（2）是用扳手转动螺母的示意图（螺母的中心为支点O），请在图中画出动力F的力臂．
    （3）如图（3）所示，请画出斜面上的物体所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在上浮，B静止，C正在下沉．下列说法正确的是（　　）
    A．它们受到的浮力FA＞FB＞FCB．它们受到的浮力相等
    C．B物体的密度大于液体的密度D．C物体的密度小于液体的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．有三条10厘米长的弹簧，本身质量忽略不计．每条弹簧上分别挂上重物G后，弹簧伸长都是1厘米，三条弹簧依次串接成一条长弹簧，再挂上同一重物G，弹簧的总长为（　　）
    A．31厘米B．33厘米C．36厘米D．30.33厘米

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