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    4．阅读短文，回答问题：
    电熨斗      如图1为生活中常用的电熨斗，图2是电熨斗结构图．电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关，双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成，且两金属片紧紧地铆在一起，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著．常温时，双金属片端点的触点与弹性钢片上的触点相接触．当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定的温度时，双金属片顶端的触点与弹性钢片上的触点分离，电路断开．电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，双金属片和弹性钢片上的触点随之上下移动．双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同．由于衣服的质料不同，熨烫时所需要的温度也各不相同．一般来说，棉织品比化纤衣服耐高温．

    （1）电熨斗主要是利用了电流的热（选填“热”“磁”）效应进行工作的；为了安全用电，该电熨斗的电源线插头应选图1中的A（填“A”“B”）．
    （2）如图3中，两种双金属片中符合电熨斗安装要求的是C（选填“C”或“D”）．
    （3）电熨斗通电工作时，若突然断开电源，两触点不会（选填“会”“不会”）断开．
    （4）将调温旋钮上的升降螺丝下调时，弹性钢片的弹性势能A．
    A．增大  B．减小  C．不变  D．以上都有可能
    （5）熨烫完棉织品衣服再熨烫化纤衣服，调温旋钮上的升降螺丝向上（选填“向上”“向下”“不”）调．

    分析 （1）电流通过导体后能产生热是利用电流的热效应的原理制成的；为了安全用电，该电熨斗的电源线插头应选三孔插座；
    （2）根据双金属片的特点，知道温度升高时，双金属片向膨胀系数小的方向弯曲可做出判断
    （3）触点的连接情况受温度控制，只有温度发生变化时，触点才会变化；
    （4）弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，形变程度变大，弹性势能越大；
    （5）一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温，故应使温度降低，据此判断升降螺丝的调节方向．

    解答 解：（1）电流通过导体后能产生热是利用电流的热效应的原理制成的，即电熨斗主要是利用了电流的热效应进行工作的；为了安全用电，该电熨斗的电源线插头应选三孔插座；
    （2）由题意知，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著．常温时，双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触．当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开．金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通．由此判断，上层为铜片，下层为铁片，图C符合要求．
    （3）由于触点的连接情况受温度控制，电熨斗通电工作时，若突然断开电源，温度不会马上降下来，所以两触点不会立即断开；
    （4）由于弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，故当将调温旋钮上的升降螺丝下调时，弹簧铜片的形变程度变大，所以弹性势能增大；
    （5）由于棉织品比化纤衣物耐高温，故应使温度降低，即触点要较早分离，以限制温度升高，故应将升降螺丝向上调节．
    故答案为：（1）热；A；（2）C；（3）不会；（4）A；（5）向上．

    点评 本题以电熨斗的原理与结构为内容，考查了电熨斗的详细结构与工作原理，能读懂其原理图，会根据双金属片随温度的变化情况来进行分析是解答的关键．

    练习册系列答案
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    14．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该现象说明；声音是由物体振动产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉又把泡沫塑料球弹起，该现象说明；声音能在空气中传播．如果将图甲所示的实验搬到月球上去做，不能（选填“能”或“不能”）观察到泡沫塑料球被弹起．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．物理学是一门以实验为基础的学科，请写出仪器读数或每幅图所涉及的物理知识．
    （1）如图1所示的物体的长度为3.30cm；若这把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显（热涨冷缩），那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）如图2所示体温计示数为36.8℃，体温计使用时，它可以（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数．
    （3）在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加砝码，经过调节，指针和游码的位置如图3所示，则接下来的正确操作是将标尺上的游码向左调节，使横梁平衡，这时眼睛应观察指针是否指在分度盘的中央．

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    12．如图所示是一种通用开瓶器．开启瓶盖时，要用手捏紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力，旋转开启瓶盖时，开瓶器相当于省力（选填“省力”或“费力”）杠杆．当瓶盖将开启的瞬间，瓶内的气体迅速向外冲出，此时瓶内气体的内能将变小（选填“变大”“变小”“不变”）．

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    （1）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小琳应选2图（选填“1”或“2”）装置来进行实验．

    （2）小琳每隔相同时间记录一次温度计的示数，图3是她根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；在BC阶段物质处于固液共存状态（选填“固体”“液体”“固液共存”）；
    （3）设单位时间内物质吸收的热量相同，试管内冰的质量为0.1kg，则图3中AB阶段该物质共吸收了4.2×103 J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃）；该物质在b点时具有的内能小于（选填“大于”“小于”或“等于”）在c点的内能．
    （4）试管内的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水不能（选填“能”或“不能”）沸腾，是因为试管中的水不能继续吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    B．水桶重和位置不变．杠杆平衡时．动力和动力臂之间存在着怎样的关系
    C．杠杆平衡时．动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系
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