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3.为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的现象是:听到闹钟发出的声音逐渐变小;由此推测:真空不能传声.“闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料”其目的是:防止声音通过底座传播.

分析 声音的传播需要介质,声音可以在空气、液体和固体中进行传播,真空不能传声.可以在传播过程中减弱声音的传播.

解答 解:逐渐抽出罩内的空气,听到闹钟的声音逐渐变小,最终消失,实验表明声音不能在真空中传播;闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料”的目的是防止声音通过底座传播.
故答案为:听到闹钟发出的声音逐渐变小;真空不能传声;防止声音通过底座传播.

点评 本题考查了探究声音传播条件的实验,知道声音的传播条件,根据实验现象分析答题即可,本题难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在如图所示电路中,闭合开关后,将出现短路(选填“通路”“开路”或“短路”),要使电路中的两灯串联,只要拆除导线c;要使电路中的灯并联,只要将导线a从接线柱B改接到接线柱A.(a b c d代表导线;A B C D代表接线柱)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲所示的是等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分,再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥,准备研究纸锥下落的快慢.

(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的A所示的位置释放,同时记录下落至地面的时间,或测出纸锥下落相同的时间运动的距离,就可比较纸锥下落的快慢;
(2)小华用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如图丙所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为0.16 m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头,锯条温度将升高.以下说法正确的是(  )
A.锯条拉动前分子是静止的
B.锯条温度升高时内能一定增加
C.来回拉动锯条时锯条将温度传给木头
D.来回拉动锯条时锯条的机械能全部转化为木头的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.二胡发声时,其声源是振动的弦,我们听到的琴声是通过空气传来的.演奏时,手在弦上上下移动,是为了改变声音的音调.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中的水的初温约为20℃,热奶的温度约为90℃,同时,他还利用温度计和秒表测出温度随时间的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图2所示.其中②曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况,大约经过14min  时间热奶和水温刚好达到一致.从图象分析可以看出:热奶温度随时间的变化特点是:随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低
思考:
(1)参考这位同学实验的图象,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是A.
A.先快后慢     B.先慢后快      C.均匀降低
(2)参考这位同学记录的数据,如果你要喝一杯奶咖,可以有两种方式供你选择:
①先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min.你认为方式①的冷却效果较好.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.质量为40kg 的货物放在水平地面上.
(1)小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物,已知拉力F=250N,货物在10s内被匀速提升了3m.求此过程中拉力的功率;
(2)求滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.阅读短文,回答问题.
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参数如表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
防冻液含量/%30405060708090
混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸点/℃103104107111117124141
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.同时还要考虑散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.
(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是D.
A.逐渐升高                
B.逐渐降低
C.先升高后降低            
D.先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选B.
A.30%     B.40%        C.60%    D.90%
(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象:由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是120℃.

(4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点升高(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是水由于汽化而减少,防冻液的含量增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小亮用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(选填序号)
A.变阻器滑片     B.电压表示数      C.电流表示数
(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;
(3)实验中,他所选择的变阻器是C(选填序号)
A.20Ω 0.5A    B.30Ω 1A    C.50Ω 1A
(4)乙图中阴影部分面积表示的物理量是电压;
(5)当另一个同学在按步骤做时,他也先选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是大于(填“大于”、“小于”)0.1A,那么滑片应该向右 移动(选填“左”、“右”).

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同步练习册答案