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6.如图所示的冰壶离开运动员的手后,由于冰面的摩擦而做减速直线运动,若冰壶运动时所受的重力突然消失,则冰壶将做匀速直线运动.

分析 根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态,据此分析判断.

解答 解:由题意可知,当重力消失时,冰壶对冰面的压力和冰壶受到的摩擦力也随之消失,冰壶不受力的作用,根据牛顿第一定律可知,冰壶将保持匀速直线运动.
故答案为:匀速直线.

点评 本题主要考查了对物体运动状态的判断,要知道当重力消失时,压力消失、摩擦力消失,而物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,“风吹树摇,风停树静”事实的实质说明力是(  )
A.保持物体原有运动状态的原因B.使物体运动的原因
C.物体运动状态发生变化的原因D.使物体静止的原因

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一只木桶能装多少水,取决于桶壁上最短(选填“最长”或“最短”)的那块木板,已知桶壁上最长的木板长为 0.5m,最短的木板长为 0.2m,如图所示.当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为2×103Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“测滑轮组机械效率”的实验中,小明按正确方法操作,如图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.
钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)
20.050.40.15
(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功和拉力做的总功,对两个计算结果进行比较,其不合理之处是有用功大于总功;结合测力计放大图,可知小强的错误是弹簧测力读数错误.
(2)在测量滑轮组的机械效率的实验中,若要增大该滑轮组的机械效率可以增加物体的重.(写出一种方案即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.当火车驶过时,人必须站在安全线以外,否则可能会发生危险,以下现象不能用解释此现象的规律解释的是(  )
A.龙卷风会把物体带到空中B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.空中并排飞行的飞机不可靠的太近D.飞机升力的产生

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同.θ1<θ2,球A的质量小于球B的质量.
(1)该实验是通过观察木块C被推动的距离大小来判断小球动能的大小的.
(2)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,这样做的目的是为了控制小球在推动C时速度相同.
(3)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论速度相同时,物体质量越大,动能越大.
(4)通过图乙、丙的两次实验,可以探究动能与速度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,两个边长相同的正方体实心物块甲、乙,均在液体中悬浮.则(  )
A.乙上、下表面受到的压力差与甲的相同
B.乙下表面受到的压力比甲下表面的小
C.乙上表面受到压强比甲上表面的小
D.甲的密度小于乙的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明在测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:

①用天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2
③将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;  
④计算出植物油的密度ρ.
(1)下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格.请根据图将表格中的数据填写完整.
[数据记录]
物理量空烧杯的
质量m1/g
烧杯与植物油的
总质量m2/g
植物油的
体积V/cm3
植物油的密度
ρ/kg•m-3
测量值20
(2)小明按上述实验操作得到的植物油密度,在实验操作过程中是否有不妥之处,测得的值与实际值相比是偏大还是偏小?请你在小明实验的基础上,设计一个能减少误差的实验方案并写出植物油密度的表达式.
[实验方案]
a.用天平称出烧杯和植物油的总质量m1
b.将一部分植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;
c.用天平称出烧杯和剩余植物油的总质量m2
[密度表达式]
ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了80J的功,则在这一过程中(  )
A.重力做的功一定为80JB.物体一定受到20N的摩擦力
C.物体一定运动了2mD.物体一定运动了4m

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