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5.根据图中通电螺线管的S极,画出通电螺线管的任意一条磁感线,标出磁感线方向及小磁针的N极.

分析 利用螺线管的右端为S极,结合磁感线的特点和磁极间作用规律可以确定磁感线的方向和小磁针的N、S极.

解答 解:螺线管的右端为S极,磁感线从磁体的N极出发,回到S极,所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从左向右的.
当小磁针静止时,根据磁极间作用规律可知,靠近电磁铁S极的一定是小磁针的N极,由此可知小磁针的右端为N极.如图所示:

点评 解决此题关键要抓住此题的突破口:螺线管的右端为S极.然后利用相关知识解决磁感线的方向、小磁针的N极.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,如果变阻器的滑片P向右移动时,灯泡变亮,则导线E端应接在变阻器的B接线柱上.(填接线柱的符号)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的甲、乙两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,电流表的示数变化是(  )
A.A1、A2示数都变大B.A1、A2示数都变小
C.A1示数变大,A2示数变小D.A1示数变小,A2示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像规律.实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm.光具座上标尺的刻度范围如图1所示:

(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用B凸透镜(选填“A’’或“B”).
实验时,他调整发光物、透镜、和光屏的中心大致在同一高度,以保证发光物的像成在光屏的中央.
(2)小王在图中的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.分析实验数据可知
实验次序物体到凸透镜的距离u/cm光屏上像到凸透镜的距离v/cm光屏上像的大小
16012缩小
23015缩小
32020等大
41530放大
51260放大
①从实验次序1、2、可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离是大于1倍焦距的.
②从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越大;
(3)你认为小王同学的实验过程是如何调整光屏接收到清晰地像,请提出你的操作.
(4)如图2,这条折射光线的发光点来自于透镜左侧哪个区域B
A.二倍焦距以外  B.二倍焦距和焦距之间   C.二倍焦距以内     D.二倍焦距上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图,当开关S由闭合变为断开时,下列说法正确的是(  )
A.A1表示数减小,V表示数减小B.A表示数减小,A1表、V表示数不变
C.A1表、A表、V表示数不变D.A表、A1表示数增大,V表示数变为0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,电源电压为12V,用笔画代替导线,将图中的元件连接成电路,要求,电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.根据图中所示的实物连接图,在方框中画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的AB是放在平面镜前的物体.四幅图中的A′B′分别是四位同学画出的AB在镜中的像,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.质量约为50kg的可能是(  )
A.一名新生婴儿B.一台17寸液晶显示器
C.一名成年人D.一只鸡

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小丽在做如图所示的“伏安法测电阻”实验过程中,保持电源的电压6V不变.
(1)请根据电路图1甲,在图1乙上用画线作导线的方法,帮助小丽完成对应的实物电路连接.

(2)当闭合开关时,小丽发现电压表有接近6V的示数,但电流表无示数,则电路中可能出现的故障是D(填字母).
A.滑动变阻器断路  B.电压表短路  C.待测电阻短路  D.待测电阻断路
(3)小丽排除电路故障后,实验操作正确,第2次测量时电压表示数如图(a)所示,第3次测量时电流表示数如图(b)所示.请你帮助她将下表各组实验数据补充完整(计算结果保留到小数点后二位).

实验次数1234
电压(V)2.5①345
电流(A)0.250.30②0.40.5
电阻(Ω)③10
(4)测量时,小丽是选用了“15Ω1A”(填“15Ω 1A”或“10Ω 1.5A”) 规格的变阻器,才得到上表中的第1次数据.

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