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(2010?邵阳)小勇同学家的电能表上标有“600r/kW?h”字样,一天,小勇同学只将一个家用电器接入家庭电路中,发现电能表在1min内转了10圈,则该家用电器的功率是
1000
1000
W.若每天少用该用电器0.5h,一个月(按30天算)他家可节约电能
15
15
kW?h.
分析:(1)电能表是测量家庭电路中消耗电能多少的仪表.600r/kW?h的含义是:电路中每消耗1kW?h的电能,电能表的转盘转了600转;根据题目所给条件和电功率的公式P=
W
t
进行解答.
(2)据公式W=Pt计算即可得出电能.
解答:解:因为电路中每消耗1kW?h的电能,电能表的转盘转了600转;
所以当电能表转盘转了10转时,消耗的电能为W=
10
600
1kW?h=
1
60
kW?h;
t=1min=
1
60
h,
用电器的电功率P=
W
t
=
1
60
kw?h
1
60
h
=1kW=1000W;
若每天少用该用电器0.5h,一个月(按30天算)他家可节约电能是:W=Pt=1kW×0.5h×30=15kW?h;
故答案为:1000;15.
点评:本题考查学生对电能表铭牌上数据的理解情况,同时要求掌握电功率的计算方法;注意单位换算.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?邵阳)放在通电螺线管附近的甲、乙两个小磁针静止时指向如图,则两个小磁针的N极分别是(  )

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(2010?邵阳)下面是小文同学编写的关于托盘天平使用前如何调节横梁平衡的“顺口溜”,请选择恰当的词将内容补充完整(填“左移”、“右移”、“螺母”或“游码”):先把天平摆水平,游码
左移
左移
对准零;再把
螺母
螺母
来调节,恰使指针中央停.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?邵阳)小明同学在“探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系”时,他在测力计下挂一个实心圆柱体(如图1),观察圆柱体浸入水中不同深度时测力计示数变化情况,并记录如下表:
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
圆柱体浸入水中深度h/cm 0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2 4.8
测力计示数F/N 3.00 2.85 2.70 2.55 2.40 2.40 2.40 2.40 2.40
(1)其他同学根据小明同学的实验记录,图2绘制出了下列四个“物体浸在水中所受浮力F浮与浸入水中深度h关系”的图象,你认为正确的是
B
B


(2)在第3次实验中,物体受到的浮力是
0.3
0.3
N.
(3)圆柱体的密度是
5×103
5×103
kg/m3(g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?邵阳)小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后,对摆产生了浓厚的兴趣.她猜想到摆来回摆动一次的时间可能与摆的质量m、摆的长度l以及摆动的幅度S有关.于是她在一条长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆,如图所示.
(1)为了探究摆来回摆动一次的时间与摆的长度是否有关,她应该控制摆的幅度和摆的
质量
质量
不变,只改变摆的
长度
长度

(2)上述研究物理问题的方法叫做
B
B

A.类比法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.推理法
(3)小霞同学发现来回摆动一次的时间比较短,难以测准.为了减小误差,你认为该怎么做?
测出摆动20次所用的时间,然后除以20
测出摆动20次所用的时间,然后除以20

(4)在小螺帽由A点摆动到B点的过程中,小螺帽的重力势能将
减小
减小
,动能将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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