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实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L2正常发光,L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中,合理的是(   )

A.灯L1发生断路                                        B.灯L1发生短路

C.由于灯L1的电阻较大,实际功率较小 D.由于灯L1的电阻较小,其实际功率较小

 

D

解析:闭合开关S后发现L2正常发光,L1只能微弱发光。说明L1的电阻小,它两端的电压低,其实际功率小。所以选D是正确。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究串、并联电路规律的实验里,王海小组同学进行了如下操作:
(1)①把两个标有“2.5V  0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图l所示).
②分三次接入电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一.
(2)①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图2所示).
②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二.
表一
UAB UBC UAC
电压(V) 2.45 2.50 2.60
表二
IA IB IC
电流(A) 0.30 0.29 0.58
请你评估:(1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是
UAC
UAC
,判断的依据是
因为UAC跟UAB与UBC之和相差太大
因为UAC跟UAB与UBC之和相差太大

(2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点.
(3)你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗?如果是你做,你还会怎样设计实验呢?

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪科中考版 2009-2010学年 第10期 总第166期 沪科版 题型:058

某探究小组正在做探究串、并联电路中电流规律的实验:

(1)小强在做串联电路的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误.老师告诉他有一个灯泡坏了.请你帮小强在一段导线、一只完好的小灯泡这两种实验器材中任选一种连入电路,一次性检测出是哪一只灯泡坏了.请你写出可能出现的现象及结论.

(2)小明按如图所示的电路进行实验,探究并联电路中的电流规律.

闭合开关S后,用电流表分别测出A、B、C三处的电

流,电流表的示数分别如图甲、乙、丙所示,请完成下表.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤中考版 2009-2010学年 第4期 总160期 沪粤中考版 题型:058

某探究小组正在做探究串、并联电路中电流规律的实验:

(1)小强在做串联电路的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误.老师告诉他有一个灯泡坏了.请你帮小强在一段导线、一只完好的小灯泡这两种实验器材中任选一种连入电路,一次性检测出哪一只灯泡坏了.请写出可能出现的现象及结论.

(2)小明按如图所示的电路进行实验,探究并联电路中的电流规律.

闭合开关S后,用电流表分别测A、B、C三处的电流,电流表的示数分别如图甲、乙、丙所示,请完成下表.

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科目:初中物理 来源:0114 期中题 题型:探究题

在探究串、并联电路规律的实验里,王海小组同学进行了如下操作:
 (1)①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图l所示)。
②分三次接入电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。
(2)①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图2所示). ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。
请你评估:
(1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是                   ;
(2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点。
(3)你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗?如果是你做,你还会怎样设计实验呢?

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究串、并联电路规律的实验里,王海小组同学进行了如下操作:

(1)①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图所示).②分三次接人电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。

(2)①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图所示).

②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。请你评估:(1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是   ,判断的依据是   _____________

(2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点。

(3)你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗?如果是你做,你还会怎样设计实验呢?

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