吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在 的作用下进入笔胆，有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
下列有关热的说法正确的是（ ）
| A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 |
| B．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大 |
| C．内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能 |
| D．柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
日本发生了强烈地震并引发了海啸，对福岛核电站造成了很大的破坏，如图所示．
（1）核电站的核心设备是 ，其中发生的 反应是可以控制的；
（2）如果核电站每年需要50t的核燃料，而同等规模火电站每年需要5×106 t的煤炭．5×106 t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J（煤炭的热值为3×107J
／kg）．
（3）“能源和环境”是世界各国共同面临的问题，保护环境、节约能源要从我做起．下列说法中需要改正的是 ．
| A．尽可能用太阳能热水器代替电热水器 |
| B．养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯 |
| C．用洗脸水冲厕所，将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站 |
| D．及时将生活垃圾，废电池装在一起丢入垃圾箱 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为ρ0，大气压强为p0,请你通过推导计算，回答下列问题：
（1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？
（2）细试管开始插入的深度h0满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在图3所示的电路中，电源电压保持不变。电键S闭合前后，只有一个电表的示数发生变化，若故障只发生在灯L1或L2处，则一定是灯 （ ）
A． L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
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科目：初中物理 来源： 题型：
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为 ；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ．
方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧
杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ= .
【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案： ； 方案： ；（2）你准备选择方案 来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为： 。
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