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    在研究物质结构时，引入了“原子”的概念，在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究物质的导电性能时，引入了“绝缘体”的概念，其中属于假想，实际上并不存在的是（ ）

    A. 原子 B. 磁感线 C. 参照物 D. 绝缘体

    B 【解析】试题分析：在研究物理问题时，有时为了归纳概括自然规律，方便于学习探究，将一类事物所具有的某种属性或规律，用引入的新概念表示，客观上这些事实确实存在，有些是看得见、摸得着，只是引入了一个新概念；有些是为了使问题简单明了，根据客观事实将抽象的物理现象假想为简单易懂、看得见、摸得着的具体模型表示，但实际上并不存在． 【解析】 在研究物质结构时引入的“原子”；在研究机械运动时，引...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型：作图题

    请在图中标出通电螺线管的N极以及静止在P点的小磁针N极的指向（用“→”表示）．

    如下图所示 【解析】 试题分析：如图，电源的左端是正极，说明电流从螺线管的左端流出、右端流入，根据安培定则知，螺线管的右端是N极，左端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以上面小磁针的左端是N极，右端是S极，即静止在P点的小磁针N极的指向向左，如上图所示。

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    科目：初中物理 来源：2017届贵州省铜仁市中考物理试卷 题型：计算题

    如图甲是某品牌饮水机的简化电路图，该饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），乙图是它的有关参数。已知C水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3。

    （1）S0闭合时饮水机处于_____ 状态，此时电路中电流是多大_____？

    （2）该饮水机在额定电压下，将装满储水罐的水从50℃加热至沸腾（当时气压为标准大气压），用时300s，求饮水机的加热效率_____。

    （3）若实际电压为200V，饮水机的加热效率保持不变，将装满储水罐的水从50℃加热至沸腾（当时大气压为标准大气压），需用时多少秒________。

    加热 4.5A 70％ 363s 【解析】(!)由图知开关S0闭合时，电阻R2被短路，电路中只有R1工作，电流变大，有P=UI可知此时电路功率最大所以饮水机处于加热状态，此时电路中电流I===4.5A, (2)有名牌参数可知饮水机储满水的体积V=1L=10-3m3,由ρ 得 m =kg/1=1kg,水从50℃加热至沸腾吸收的热量Q吸=cm =4.2kg/=2.1J ,饮水机300s消耗...

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    科目：初中物理 来源：2017届贵州省铜仁市中考物理试卷 题型：单选题

    下列四幅图中，反应发电机工作原理的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】发电机的原理是电磁感应原理制成的．它在工作时要消耗机械能，得到电能的． A. 图中实验验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故A错误。B. 图中有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机而不是发电机，故B错误；C是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，属于电磁感应现象，它是发电机原理，故C正确；D. 图...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习2 题型：单选题

    地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是( )

    A. B. C. D.

    C 【解析】地磁的南北极与地理的南北极相反且不重合，有一个不大的夹角； 地磁的北极在地理南极附近，磁感线从地磁北极，即地理的南极附近出来，回到地磁南极即地理的北极附近。 故AD图磁极反了，错误；C图正确；B图，没有体现磁偏角，错误； 故选C。

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    科目：初中物理 来源：2018春人教版八年级物理下册第11章同步课时训练题（有答案）11.2功率 题型：计算题

    如图所示，小明在跑步机上锻炼身体．设他在跑步机上以5m／s的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N．

    求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程____? (2)他在这段时间内做了多少功____?

    (3)他做功的功率是多少____? 

    9km 360000J 200w 【解析】（1）跑步的路程s＝vt＝5m/s×30×60s＝9000m．（2）他在这段时间内做的功W＝Fs＝40N×9000m＝360000J＝3.6×105J．（3）他做功的功率是:P200W.

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    科目：初中物理 来源：2018春人教版八年级物理下册第11章同步课时训练题（有答案）11.2功率 题型：填空题

    在中考体育考试的跳绳测试中，刘静同学1 min跳了180次，若她的质量为40 ㎏，每次跳起的高度为5 ㎝，她跳一次做的功是________J，跳绳时的功率是________W.

    20 60 【解析】她跳一次做的功是：W＝FS＝Gh＝mgh＝40kg×10N/kg×0.05m＝20J，W总＝20J×180＝3600J.P＝ ＝＝60W.

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    科目：初中物理 来源：安徽省2017年秋沪粤版九年级物理上第十三章探究简单电路测试卷 题型：实验题

    小明同学对串联电路电压规律进行了探究

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    （1）按图所示的电路图连接电路。

    （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，

    并改接到C接点上。

    （4）测出AC间的电压，得出结论。

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须________ 。

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________ 或________ 。

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？________ ，为什么？_________

    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 此实验在设计方案上存在的不足之处是________ 。改进方法________ 。

    断开 L1短路 L2断路 不能 电压表正负接线柱接反了 只做了一次实验 更换不同规格的灯泡重复该实验 【解析】在拆接电路时，开关必须断开； 闭合开关，发现电压表示数为0，若灯泡L2发光，则故障可能是灯泡L1短路。若电路中灯泡不发光，可能是灯泡L2发生了断路； 小明将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表会接反，电流“负进正出”，所以不能测出L2两端的电...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试试卷 题型：单选题

    弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音（ ）

    A．响度 B．音调 C．音色 D．传播方向

    B 【解析】 试题分析：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高． 【解析】 当拧紧或放松琴弦后，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同； 故选：B．

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