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2.如图所示,用手沿水平方向拉着木块在粗糙程度不变的水平桌面上运动,第一次木块以0.2m/s的速度做匀速运动,第二次木块以0.3m/s的速度做匀速运动,两次手对木块的水平拉力分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系是(  )
A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法确定

分析 木块在水平桌面上沿直线匀速运动,故木块受平衡力,摩擦力与拉力是一对平衡力;
滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关.

解答 解:
木块在水平面上以0.2m/s的速度做匀速运动时,木块所受的滑动摩擦力与拉力平衡,即摩擦力f=F1
当木块以0.3m/s的速度做匀速运动时,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故滑动摩擦力大小不变,即摩擦力f=F2,所以F1=F2,故B正确.
故选B.

点评 本题对二力平衡及滑动摩擦力大小判断等进行考查,难度不大,属基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.重力为30牛的物体可能是(  )
A.一个小学生B.一支新铅笔
C.一辆小轿车D.一个装满书本的书包

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,搬运工人用滑轮组在20s内将重为270N的重物匀速提升6m,所用拉力为100N,则他所做的额外功是180J,拉力的功率是90W,滑轮组的机械效率是90%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明为了研究分子动理论的知识,进行了几个实验:

(1)图1实验是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了分子间有间隙;
(2)图2实验,a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,图中是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了分子间有引力;
(3)图3实验时,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液.如图所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中甲(选填标号“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液静放30日后的实验现象,现象主要说明了分子在不停地做无规则运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.江河上游的环境破坏会造成水土流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度变大,河水对堤坝的压强变大(以上均选填“变大”、“变小”、“不变”).堤坝设计成下宽上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有压强,并且随深度的增加而增大;若堤坝某处水深3m,则受到水的压强为3×104Pa(g=10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明为了测某种金属的密度,进行了如下的实验操作:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;
C.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积;
D.将金属用细线系好后慢慢放入量筒中并记下总的体积;
E.将金属从水中取出,直接放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

(1)量筒量出小矿石的体积如图甲所示;用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示.则金属块的质量m=122g;用量筒量出金属块的体积如图乙所示,则金属块的体积V=20cm3.由此可知,金属块的密度ρ=6.1×103kg/m3
(2)按照这种方法测出的小矿石的密度会比实际值偏大.(填大、小或相同)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.请在图中画出静止挂在墙上的小球受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在托盘台秤上放一只装有水的烧杯,台秤的示数3kg,如图甲所示,用细线吊着一个实心物体,将它慢慢浸没到烧杯的水中,台秤的示数3.9kg,如图乙所示,求:(g取10N/kg)
(1)物体受到的浮力.
(2)物体的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.完成下列各小题:

(1)如图甲所示,一物体在拉力F的作用下沿斜面匀速向下滑,请在F所在的直线上画出物体所受摩擦力f和重力G的示意图.
(2)乙丙丁为几种常见仪器的使用过程,指出其中的使用不当之处:
乙:所测力的方向与弹簧轴线方向不一致.
丙:用手直接拿砝码.
丁:视线没有与凹液面的底部相平.

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