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    10．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）
    A．0℃的冰没有内能
    B．物体的温度越高，所含的热量越多
    C．对物体做功，物体内能会增加
    D．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

    分析 A、任何温度下的物体都具有内能；
    B、物体温度越高，内能越大，热量不能说含有；
    C、对物体做功时，温度可能不变，但物体内能会增加；
    D、当晶体熔化时，吸收热量，但温度不变．

    解答 解：A、0℃的冰也具有内能，故A错误；
    B、物体的温度越高，内能越大，内能是状态量，而热量是过程量，不是状态量，故B错误；
    C、对物体做功，温度可能不变，但物体的内能会增加；故C正确；
    D、物体吸收热量，温度可以不升高，例如晶体熔化时，故D正确．
    故选CD．

    点评 本题考查了热量、内能、温度的关系．物体的温度升高，内能增大，而改变内能的方式可以是热传递，也可以是做功．

    练习册系列答案
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    20．下列具有弹性势能的是（　　）
    A．因为挤压而变形的橡皮泥B．弹簧秤里的弹簧
    C．锻压后的工件D．被推开的弹簧门的弹簧

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．关于物质密度知识的应用，说法正确的是（　　）
    A．制造飞机应选用低密度的材料，能减小飞机的质量
    B．勘探人员常利用密度来鉴别矿石的种类
    C．影视拍摄中常利用密度大的材料做道具，因为能体现真实性
    D．气球中充入密度较小的氢或氦，制造成探测气球

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置，其中能够使电流表指针发生偏转的是（　　）
    A．导线AB不动，换用磁性更强的永磁体
    B．导线AB不动，磁体左右移动
    C．磁体与导线AB以相同速度一起向右移动
    D．磁体不动，导线AB上下移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小新在科技活动中，老师给他两个两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻（阻值随温度的变化而变化），另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．并给出了两电阻随温度t变化的R-t图象（甲图）．

    （1）根据图象，你判断a（选填“a”或“b”）是表示热敏电阻的图象．
    （2）小新将两个电阻和灵敏电流计（电流表）串联后接到电压为12V的电源上（如乙图），当两个电阻的功率刚好相同时，灵敏电流计的读数是0.024A．
    （3）小新为了判定哪个电阻是热敏电阻，他又用了一个开关和两根导线，在乙图的基础上进一步实验，请你在图丙方框中画出他实验的电路图并简述他判定的方法．
    方法：闭合开关S和S1，通电一段时间，观察灵敏电流计的示数；若灵敏电流计示数不变，则R1为定值电阻；若示数变化，则R1为热敏电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列有关声的现象，其中说法正确的是（　　）
    A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
    B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s
    C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
    D．听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．冰的密度是0.9g/cm3，把质量为360g的冰完全熔化成水时，关于它的质量和体积的变化，下列说法正确的是（　　）
    A．质量不变，体积增加了40cm3B．体积不变，质量增加了40g
    C．质量不变，体积减少了40cm3D．体积不变，质量减少了40g

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
    （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加（选填“增加”或“减少”），说明电流越大，电磁铁磁性越强；
    （2）根据图示可知，甲（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，匝数越多，电磁铁磁性越强；
    （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥．

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